Faculty beliefs and the need for teaching improvement: a conceptual replication study

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Teaching in higher education 2023-08, p.1-17
Hauptverfasser:	Kanuka, Heather, Smith, Erika E., Luth, Robert
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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