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In the 115th annual Shattuck Lecture, Dr. Ronald Arky, the 2005 speaker, considers the history and science of medical education, discusses its current disjointed state, and calls for a restructuring of continuing medical education. In the 115th annual Shattuck Lecture, Dr. Ronald Arky considers the...
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Veröffentlicht in: | The New England journal of medicine 2006-05, Vol.354 (18), p.1922-1926 |
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1. Verfasser: | |
Format: | Artikel |
Sprache: | eng |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Volltext |
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