Medregnet eller tilsidesatt? En kvalitativ studie om foreldres erfaringer i samarbeidet med barneverntjenesten under en akuttfase

Denne kvalitative studien belyser foreldres erfaringer i samarbeidet med barneverntjenesten underveis i en hastesak. I studien møter leseren fire foreldre som har erfaring med hasteflytting, både med og uten samtykke. Studiens problemstilling omhandler hvilke erfaringer foreldrene har med å være i e...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Røsness, Linda Louise
Format: Dissertation
Sprache:nor
Schlagworte:
Online-Zugang:Volltext bestellen
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Beschreibung
Zusammenfassung:Denne kvalitative studien belyser foreldres erfaringer i samarbeidet med barneverntjenesten underveis i en hastesak. I studien møter leseren fire foreldre som har erfaring med hasteflytting, både med og uten samtykke. Studiens problemstilling omhandler hvilke erfaringer foreldrene har med å være i et dialogisk samarbeid med barneverntjenesten, med hovedvekt på deres opplevelse av medvirkning og ivaretagelse i akuttfasen. Foreldrene har blitt dybdeintervjuet ut i fra en semi-strukturert intervjuguide. Metoden som er anvendt for å innhente og analysere informasjon er Interpretative Phenomenological Analysis (IPA), som er hensiktsmessig å benytte når det skal forskes på store hendelser i livet. Studiens empiri viser at foreldrene hadde et sterkt behov for å bli møtt på en åpen, varm og inkluderende måte av barneverntjenesten i akuttfasen. Empirien har blitt belyst gjennom den familieterapeutiske grunnlagsforståelsen, sosialkonstruksjonisme, samarbeidsorientert tilnærming, maktbegrepet, og ulike filosofiske perspektiver knyttet til forståelsen av møtet med den andre. Funnene i studien viser at foreldrenes opplevelse av medvirkning og ivaretagelse i en akuttfase, knyttes tett opp mot hvorvidt de erfarte å bli møtt på en transparent, forståelsesfull og anerkjennende måte av barneverntjenesten underveis.