Flerfaglig samarbeid i utviklingen av en virtuell realitet. En casestudie av flerfaglig samarbeid i utviklingsprosessen av en virtuell læringsomgivelse i matematikk for grunnskoleelever

Denne oppgaven omhandler en flerfaglig utviklingsprosess av en virtuell læringsomgivelse, for grunnskoleelever i den norske skolen. Oppgaven illustrerer en flerfaglig utviklingsprosess, hva som kan karakterisere prosessen og hvordan de ulike aktørene har et fokus på å involvere lærerne i utviklingen...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Karlsen, Hanne
Format:	Dissertation
Sprache:	nor
Schlagworte:	belønningsstruktur ekspansiv læring flerfaglig samarbeid interaksjonsanalyse matematikk virksomhetsteori virtuell læringsomgivelse virtuell realitet
Online-Zugang:	Volltext bestellen
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!