Teknologistøttet ferdighetstrening for sykepleierstudenter i desentralisert utdanning

Teknologistøttet ferdighetstrening for sykepleierstudenter i desentralisert utdanning

Våren 2017 ble et pilotprosjekt gjennomført ved den desentraliserte sykepleierutdanningen ved UiT Norges arktiske universitet, med deltakelse av sykepleierstudenter. Et tett samarbeid med University of Saskatchewan i Canada førte til at vår prosjektgruppe fikk låne en mobil telemedisinsk enhet som b...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Jensen, Catrine Buck, Olsen, Ole Johan, Norbye, Bente
Format: Buch
Sprache:nor
Schlagworte:
Health sciences: 800
Helsefag: 800
Medical disciplines: 700
Medisinske Fag: 700
Nursing science: 808
Sykepleievitenskap: 808
VDP
Online-Zugang:Volltext bestellen
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
container_end_page
container_issue
container_start_page
container_title
container_volume
creator Jensen, Catrine Buck
Olsen, Ole Johan
Norbye, Bente
description Våren 2017 ble et pilotprosjekt gjennomført ved den desentraliserte sykepleierutdanningen ved UiT Norges arktiske universitet, med deltakelse av sykepleierstudenter. Et tett samarbeid med University of Saskatchewan i Canada førte til at vår prosjektgruppe fikk låne en mobil telemedisinsk enhet som ble utprøvd i undervisning og øving på praktiske ferdigheter for studenter i Nord-Troms. Studentene måtte forholde seg til teknologi, veiledere og hverandre på en annen måte enn de tidligere hadde gjort, noe de fleste av dem opplevde som positivt. Vi ønsker gjennom dette kapittelet å vise hvordan undervisningen ble gjennomført, og gjennom analyse av studentenes og lærernes refleksjonslogger diskutere studentenes og lærernes erfaringer med bruk av teknologistøttet ferdighetstrening.
doi_str_mv 10.33673/OOA20212
format Book
fullrecord <record><control><sourceid>cristin_3HK</sourceid><recordid>TN_cdi_cristin_nora_10037_23400</recordid><sourceformat>XML</sourceformat><sourcesystem>PC</sourcesystem><sourcerecordid>10037_23400</sourcerecordid><originalsourceid>FETCH-cristin_nora_10037_234003</originalsourceid><addsrcrecordid>eNqFjb0KwjAURgPiINrBJzAvoOan2DqKKG5dimsJ5raGhkRubgffzN0Xs4K70_mG83EYW0qx0XpX6G1VHZRQUk1Yti_KUpVS5HleiBm71tCH6GPnEr1fREC8BbSuuwMlQggudLyNyNOzh4cHB5hosBAIkDtuIY0TjXcJkPhA1oTvZcGmrfEJsh_nbHU-1cfL-oZjyIUmRDSNFEIXjdL5yP_GB37yQYs</addsrcrecordid><sourcetype>Open Access Repository</sourcetype><iscdi>true</iscdi><recordtype>book</recordtype></control><display><type>book</type><title>Teknologistøttet ferdighetstrening for sykepleierstudenter i desentralisert utdanning</title><source>NORA - Norwegian Open Research Archives</source><creator>Jensen, Catrine Buck ; Olsen, Ole Johan ; Norbye, Bente</creator><creatorcontrib>Jensen, Catrine Buck ; Olsen, Ole Johan ; Norbye, Bente</creatorcontrib><description>Våren 2017 ble et pilotprosjekt gjennomført ved den desentraliserte sykepleierutdanningen ved UiT Norges arktiske universitet, med deltakelse av sykepleierstudenter. Et tett samarbeid med University of Saskatchewan i Canada førte til at vår prosjektgruppe fikk låne en mobil telemedisinsk enhet som ble utprøvd i undervisning og øving på praktiske ferdigheter for studenter i Nord-Troms. Studentene måtte forholde seg til teknologi, veiledere og hverandre på en annen måte enn de tidligere hadde gjort, noe de fleste av dem opplevde som positivt. Vi ønsker gjennom dette kapittelet å vise hvordan undervisningen ble gjennomført, og gjennom analyse av studentenes og lærernes refleksjonslogger diskutere studentenes og lærernes erfaringer med bruk av teknologistøttet ferdighetstrening.</description><identifier>ISBN: 9788281044470</identifier><identifier>ISBN: 8281044470</identifier><identifier>DOI: 10.33673/OOA20212</identifier><language>nor</language><publisher>Orkana forlag</publisher><subject>Health sciences: 800 ; Helsefag: 800 ; Medical disciplines: 700 ; Medisinske Fag: 700 ; Nursing science: 808 ; Sykepleievitenskap: 808 ; VDP</subject><creationdate>2020</creationdate><rights>info:eu-repo/semantics/openAccess</rights><oa>free_for_read</oa><woscitedreferencessubscribed>false</woscitedreferencessubscribed></display><links><openurl>$$Topenurl_article</openurl><openurlfulltext>$$Topenurlfull_article</openurlfulltext><thumbnail>$$Tsyndetics_thumb_exl</thumbnail><link.rule.ids>230,307,776,881,4034,26546</link.rule.ids><linktorsrc>$$Uhttp://hdl.handle.net/10037/23400$$EView_record_in_NORA$$FView_record_in_$$GNORA$$Hfree_for_read</linktorsrc></links><search><creatorcontrib>Jensen, Catrine Buck</creatorcontrib><creatorcontrib>Olsen, Ole Johan</creatorcontrib><creatorcontrib>Norbye, Bente</creatorcontrib><title>Teknologistøttet ferdighetstrening for sykepleierstudenter i desentralisert utdanning</title><description>Våren 2017 ble et pilotprosjekt gjennomført ved den desentraliserte sykepleierutdanningen ved UiT Norges arktiske universitet, med deltakelse av sykepleierstudenter. Et tett samarbeid med University of Saskatchewan i Canada førte til at vår prosjektgruppe fikk låne en mobil telemedisinsk enhet som ble utprøvd i undervisning og øving på praktiske ferdigheter for studenter i Nord-Troms. Studentene måtte forholde seg til teknologi, veiledere og hverandre på en annen måte enn de tidligere hadde gjort, noe de fleste av dem opplevde som positivt. Vi ønsker gjennom dette kapittelet å vise hvordan undervisningen ble gjennomført, og gjennom analyse av studentenes og lærernes refleksjonslogger diskutere studentenes og lærernes erfaringer med bruk av teknologistøttet ferdighetstrening.</description><subject>Health sciences: 800</subject><subject>Helsefag: 800</subject><subject>Medical disciplines: 700</subject><subject>Medisinske Fag: 700</subject><subject>Nursing science: 808</subject><subject>Sykepleievitenskap: 808</subject><subject>VDP</subject><isbn>9788281044470</isbn><isbn>8281044470</isbn><fulltext>true</fulltext><rsrctype>book</rsrctype><creationdate>2020</creationdate><recordtype>book</recordtype><sourceid>3HK</sourceid><recordid>eNqFjb0KwjAURgPiINrBJzAvoOan2DqKKG5dimsJ5raGhkRubgffzN0Xs4K70_mG83EYW0qx0XpX6G1VHZRQUk1Yti_KUpVS5HleiBm71tCH6GPnEr1fREC8BbSuuwMlQggudLyNyNOzh4cHB5hosBAIkDtuIY0TjXcJkPhA1oTvZcGmrfEJsh_nbHU-1cfL-oZjyIUmRDSNFEIXjdL5yP_GB37yQYs</recordid><startdate>2020</startdate><enddate>2020</enddate><creator>Jensen, Catrine Buck</creator><creator>Olsen, Ole Johan</creator><creator>Norbye, Bente</creator><general>Orkana forlag</general><scope>3HK</scope></search><sort><creationdate>2020</creationdate><title>Teknologistøttet ferdighetstrening for sykepleierstudenter i desentralisert utdanning</title><author>Jensen, Catrine Buck ; Olsen, Ole Johan ; Norbye, Bente</author></sort><facets><frbrtype>5</frbrtype><frbrgroupid>cdi_FETCH-cristin_nora_10037_234003</frbrgroupid><rsrctype>books</rsrctype><prefilter>books</prefilter><language>nor</language><creationdate>2020</creationdate><topic>Health sciences: 800</topic><topic>Helsefag: 800</topic><topic>Medical disciplines: 700</topic><topic>Medisinske Fag: 700</topic><topic>Nursing science: 808</topic><topic>Sykepleievitenskap: 808</topic><topic>VDP</topic><toplevel>online_resources</toplevel><creatorcontrib>Jensen, Catrine Buck</creatorcontrib><creatorcontrib>Olsen, Ole Johan</creatorcontrib><creatorcontrib>Norbye, Bente</creatorcontrib><collection>NORA - Norwegian Open Research Archives</collection></facets><delivery><delcategory>Remote Search Resource</delcategory><fulltext>fulltext_linktorsrc</fulltext></delivery><addata><au>Jensen, Catrine Buck</au><au>Olsen, Ole Johan</au><au>Norbye, Bente</au><format>book</format><genre>book</genre><ristype>BOOK</ristype><btitle>Teknologistøttet ferdighetstrening for sykepleierstudenter i desentralisert utdanning</btitle><date>2020</date><risdate>2020</risdate><isbn>9788281044470</isbn><isbn>8281044470</isbn><abstract>Våren 2017 ble et pilotprosjekt gjennomført ved den desentraliserte sykepleierutdanningen ved UiT Norges arktiske universitet, med deltakelse av sykepleierstudenter. Et tett samarbeid med University of Saskatchewan i Canada førte til at vår prosjektgruppe fikk låne en mobil telemedisinsk enhet som ble utprøvd i undervisning og øving på praktiske ferdigheter for studenter i Nord-Troms. Studentene måtte forholde seg til teknologi, veiledere og hverandre på en annen måte enn de tidligere hadde gjort, noe de fleste av dem opplevde som positivt. Vi ønsker gjennom dette kapittelet å vise hvordan undervisningen ble gjennomført, og gjennom analyse av studentenes og lærernes refleksjonslogger diskutere studentenes og lærernes erfaringer med bruk av teknologistøttet ferdighetstrening.</abstract><pub>Orkana forlag</pub><doi>10.33673/OOA20212</doi><oa>free_for_read</oa></addata></record>
fulltext fulltext_linktorsrc
identifier ISBN: 9788281044470
ispartof
issn
language nor
recordid cdi_cristin_nora_10037_23400
source NORA - Norwegian Open Research Archives
subjects Health sciences: 800
Helsefag: 800
Medical disciplines: 700
Medisinske Fag: 700
Nursing science: 808
Sykepleievitenskap: 808
VDP
title Teknologistøttet ferdighetstrening for sykepleierstudenter i desentralisert utdanning
url https://sfx.bib-bvb.de/sfx_tum?ctx_ver=Z39.88-2004&ctx_enc=info:ofi/enc:UTF-8&ctx_tim=2025-01-28T00%3A35%3A29IST&url_ver=Z39.88-2004&url_ctx_fmt=infofi/fmt:kev:mtx:ctx&rfr_id=info:sid/primo.exlibrisgroup.com:primo3-Article-cristin_3HK&rft_val_fmt=info:ofi/fmt:kev:mtx:book&rft.genre=book&rft.btitle=Teknologist%C3%B8ttet%20ferdighetstrening%20for%20sykepleierstudenter%20i%20desentralisert%20utdanning&rft.au=Jensen,%20Catrine%20Buck&rft.date=2020&rft.isbn=9788281044470&rft.isbn_list=8281044470&rft_id=info:doi/10.33673/OOA20212&rft_dat=%3Ccristin_3HK%3E10037_23400%3C/cristin_3HK%3E%3Curl%3E%3C/url%3E&disable_directlink=true&sfx.directlink=off&sfx.report_link=0&rft_id=info:oai/&rft_id=info:pmid/&rfr_iscdi=true