高考英语创新复习模式

<正>课标、大纲、历年高考试题是讨论高考复习的文章及讲座的重点涉及的话题,复习策略多讨论总体设计,复习时间安排,三轮复习内容,复习模式多呈现为教师主讲,学生听讲、做笔记、练习。实践中发现只有学生主动参与的复习模式才能有效提高复习效率。怎样在复习课上让学生全员参与,全面提高复习效率、效果是目前繁重功课压力下值得教师重点关注的问题。本文就这一问题结合教学实践做一探究1.选好资料工欲善其事,必先利其器。好的资料应据较强的基础性和可操作性,。这里的基