高校辅导员职业倦怠成因与应对策略

高校辅导员是高校人才培养的重要职业群体之一。他们承担着大学生的思想政治教育、德育教育、职业生涯规划与就业指导、心理问题咨询以及班风建设等工作。因此,高校辅导员的工作具有政治教育性、复杂繁琐性与直接服务性等特点。国内外相关文献及调查研究发现,大部分辅导员认为自己的工作责任重大,工作任务超负荷等,这些都让他们感到疲惫不堪,职业倦怠现象随之凸显。职业倦怠现象的产生影响着辅导员的身心健康,对高校思想政治教育的成效也有一定程度的影响。对职业倦怠的概念、成因及与辅导员职业倦怠的关系进行了分析,从职业的专业化、工作职责任务的明确、考核晋升制度的完善和自我认知系统的健全等方面阐释了减少辅导员职业倦怠现象的措施。