尊重 关爱 理解 支持——如何克服农村偏远小学教师的职业倦怠问题

<正>一、事件回顾来到吉林省东辽县甲山乡中心小学以后,通过观察和交流发现从教一些现象:当年入职时,教师们的豪言壮语逐渐淡化了,那种桃李满天下的美好愿望也逐渐消失了,与此同时安于现状、当一年和尚撞一钟的想法却增多了;原来那些可爱活泼的学生也似乎都变得令人讨厌了;课堂的神圣感也随着时间的推移变得没有了,当老师的无奈感却增强了;中老年教师心中存在心力交...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	现代教育科学：中学教师 2015 (S1), p.15
1. Verfasser:	范玉波
Format:	Artikel
Sprache:	chi
Schlagworte:	甲山乡 小学教师 中老年教师 职业倦怠 事件回顾 中心小学 神圣感 教师心理健康 令人 育人工作
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