学生会耽溺于赞扬声中吗?——对教师评价的影响的一点看法

学生会耽溺于赞扬声中吗?——对教师评价的影响的一点看法

<正> 对这一点是没有什么异议的:受到称赞总是高兴的。在一个鼓舞人上进的环境中,给予少量的赞许看来是无害的。但涉及耽溺于此的问题,就必须划清一个偶然使用还是滥用的界线了。教师怎样判断学生是否已超过了这一界线?...

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Veröffentlicht in:外国中小学教育 1982 (3), p.33-34
1. Verfasser: 里克·柯文 李宗蕖
Format: Artikel
Sprache:chi
Schlagworte:
赞扬声
是非标准
改变自己
是非观念
教育文摘
人的评价
感情基础
就这样
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description <正> 对这一点是没有什么异议的:受到称赞总是高兴的。在一个鼓舞人上进的环境中,给予少量的赞许看来是无害的。但涉及耽溺于此的问题,就必须划清一个偶然使用还是滥用的界线了。教师怎样判断学生是否已超过了这一界线?
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