学校民族传统体育传承价值及措施研究

民族传统体育的传承价值越来越被人们重视,整合、研究民族传统体育,并创造十分优良的社会氛围成了现阶段许多学者关注的热点。一直以来,国内学校过度重视西方体育发展取向,缺乏对中华民族传统体育的认识与推广,这种数典忘祖的尴尬局面亟待改观,有必要彰显民族传统体育教育的主体性是本研究的主要目的。采用文献资料、逻辑思维等研究方法,从多方面阐述了民族传统体育教育的基本理论,重点研究了它的传承价值,以及影响其发展的各种因素。研究认为:在我国经济、政治、文化等各方面都逐步走上现代化和全球化道路的今天,民族传统体育已经成为我国优秀文化资源的一部分,具有极高的传承价值,是珍贵民族历史资料的重要载体,我们不能任其湮灭不管,并提出了解决措施,从而历史地、辩证地弘扬民族传统体育资源,促进学校素质教育的快速发展。