有效作业观及其对高一物理教学的启示
本文总结了传统作业观存在的认识误区,并基于'有效教学'理念,探讨了有效作业观的内容。高一物理教学作为初、高中物理教学的衔接点有着特殊地位,笔者将作业与教学相结合,进一步阐述有效作业观对高一物理教学的启示。...
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| Veröffentlicht in: | 现代教育科学 2013 (8), p.159-160 |
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| 1. Verfasser: | |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| container_title | 现代教育科学 |
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| creator | 周详 李贵安 邓泓 醋燕妮 陈秋丽 刘耿 |
| description | 本文总结了传统作业观存在的认识误区,并基于'有效教学'理念,探讨了有效作业观的内容。高一物理教学作为初、高中物理教学的衔接点有着特殊地位,笔者将作业与教学相结合,进一步阐述有效作业观对高一物理教学的启示。 |
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