不忘初心,方得始终

<正>苏霍姆林斯基说:“我一千次地确信,没有一条富有诗意的情感和审美的清泉,就不可能有学生全面的智力发展。”在《给教师的建议》中他提出了这样一个困惑。他说:“我真不懂,孩子们上学以后,在他们身上发生着什么变化。孩子来的时候,既聪明伶俐,又勤思好问。可是你瞧,到了五年级,他已经是个平平常常的学生,而到了六年级,他就不想学习并且掉进不及格学生的行列里去了……怎样来解释这种现象呢?”根据多年的教育教学经验,苏霍姆林斯基坚定...

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Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	江苏教育 2016 (62), p.74-75
1. Verfasser:	姜凤
Format:	Artikel
Sprache:	chi
Online-Zugang:	Volltext
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