注重倾听感受音乐——音乐课堂学生倾听习惯培养探究
音乐以不同的形态呈现在人们的面前，音乐教学要挖掘音乐的本性，关注学生，重视学生倾听习惯的培养。发展学生的音乐听觉应贯穿于音乐教学的全过程，使学生获得音乐美的情感体验。
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| Veröffentlicht in: | 小学教学参考：综合版 2016 (12), p.62-63 |
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| Format: | Artikel |
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| Online-Zugang: | Volltext |
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