建立常态化教学质量保障体系的探索和实践

上海大学为教学质量保障进行了长期深入的实践和探索。以"长期、常态、长效"作为保障和提高教育教学质量工作的思路,并由此建构了一套以"质量策划、质量控制和质量改进"为主的教育质量保障体系。多年实践证明,遵循常态化的质量保障思路和配套于人财物的制度安排,持之以恒努力推进,教学质量保障体系就能真正融合于教学工作中,也就能内化成各级办学单位和广大师生的自觉行动,稳步提高高等教育质量。...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	上海教育评估研究 2012 (3), p.48-52
1. Verfasser:	宋少沪 辛明军 叶志明
Format:	Artikel
Sprache:	chi
Schlagworte:	常态化 教学质量 质量保障体系 高等教育
Online-Zugang:	Volltext
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