引导学生走入词语的感性世界

在小学语文教学中,词语教学是重点.小学生对于词语的学习过程是形象化体验的过程.教师要引导学生走入词语的感性世界中,利用图片辅助、情境辅助和媒体辅助,让小学生的词语学习更可感.

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	小学教学参考：语文版 2017 (11), p.60-60
1. Verfasser:	吴张丽
Format:	Artikel
Sprache:	chi
Schlagworte:	图片媒体情境感性词语教学
Online-Zugang:	Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:	在小学语文教学中,词语教学是重点.小学生对于词语的学习过程是形象化体验的过程.教师要引导学生走入词语的感性世界中,利用图片辅助、情境辅助和媒体辅助,让小学生的词语学习更可感.
ISSN:	1007-9068