学生的核心素养及其在思维教学中的培育

培育学生的核心素养是当前国内外教育研究领域的热门课题。本文在对国内外核心素养的内涵梳理之后,从创新发展、批判性思维、交流与合作、终身学习与发展等四个维度重新界定了核心素养这一概念;阐述和论证了如何通过思维教学培养学生的创新能力、批判性思维能力、交流与合作能力和终身学习与发展能力,以便更好地实现培育学生核心素养的目的。...

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:中国成人教育 2017 (14), p.86-90
1. Verfasser: 李迎新
Format: Artikel
Sprache:chi
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Online-Zugang:Volltext
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