反思错因 提前干预 精讲巧练--小学数学错题研究和应用的三部曲
对学生数学作业中出现的错误进行深度剖析,发现除了学生个别的因素之外,教师对内容的理解和教学方法的选择 是影响学生出现错误的主要原因.在理解数学课程特点和要求及剖析学生错误原因的基础上,教师不断改进教学方法、优化习题设 计,能够有效减少学生的错误,提高学生的数学思维水平....
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Veröffentlicht in: | 小学教学参考:数学版 2016 (10), p.23-25 |
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Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
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