教学反思视野下的高职思想政治理论课的有效策略探析
在职业教育改革的大浪潮中,高职思想政治课教师原有的教育观念、教学行为、教学设计和学生的学习方式受到冲击.课堂中普遍存在的问题促使大家不断做出教学反思.笔者尝试从教学手段、教师素质和学生主体地位提升方面提出相关的有效策略....
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Veröffentlicht in: | 求知导刊 2016 (24), p.101-101 |
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Format: | Artikel |
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