七年级学生写作现状分析及改进策略

一、七年级学生写作现状分析经过小学六年的学习,七年级的学生大多已经具备了基本的语言表达能力,也初步掌握了写作记叙文的格式与方法。但通过日常教学和学生习作可以发现,七年级学生在写作方面仍然存在很多问题。（一）关于写作兴趣的问题。...

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	甘肃教育 2016 (10), p.81-81
1. Verfasser:	高米奇
Format:	Artikel
Sprache:	chi
Schlagworte:	现状策略语文写作
Online-Zugang:	Volltext
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