论新媒体时代的高校思政教育创新
一、前言 新媒体时代的来临是一把双刃剑,它给高校思政教育工作带来机遇的同时也提出了严峻的挑战,传统环境下的思政教育内容、方法、途径在新的时代面前似乎已难以应对。新媒体的特点是以个人传播为主,每个人都可以是信息的源头,当然也包括各种社会力量和团体,他们都力图在网络上占据一席之地来宣扬自己的理念。纵观历年来中国联网络信息中心(CNNIC)发布的全国互联网发展统计报告,可以看出学生一直是网民中规模最大的职业群体。面对网络空间中各种思潮纷至沓来的冲击,大学生可以接触并吸收很多具有时代性、先进性的内容,但其中也不乏腐蚀大学生思想的精神文化垃圾。思政教育作为培养大学生正确的世界观、人生观、价值观和道德观的...
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Veröffentlicht in: | 亚太教育 2016 (18), p.193-193 |
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Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
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Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | 一、前言
新媒体时代的来临是一把双刃剑,它给高校思政教育工作带来机遇的同时也提出了严峻的挑战,传统环境下的思政教育内容、方法、途径在新的时代面前似乎已难以应对。新媒体的特点是以个人传播为主,每个人都可以是信息的源头,当然也包括各种社会力量和团体,他们都力图在网络上占据一席之地来宣扬自己的理念。纵观历年来中国联网络信息中心(CNNIC)发布的全国互联网发展统计报告,可以看出学生一直是网民中规模最大的职业群体。面对网络空间中各种思潮纷至沓来的冲击,大学生可以接触并吸收很多具有时代性、先进性的内容,但其中也不乏腐蚀大学生思想的精神文化垃圾。思政教育作为培养大学生正确的世界观、人生观、价值观和道德观的主要途径,在这样复杂的情况下,高校思政教育创新迫在眉睫。 |
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ISSN: | 2095-9214 |