写字,阅读教学的四帖“良剂”
写字教学在小学语文阅读教学中已经上升到前所未有的地位。课程标准对各学段的写字教学都提出了明确的要求。写字是小学阅读教学中的"静心剂""调节剂""升华剂"和"融合剂"。写字教学实施得当,将在阅读课堂中发挥凝神静气、调节节奏(动静相宜)、抒发感情(浓情于写)、情感熏陶(润物无声)等作用。...
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Veröffentlicht in: | 小学教学参考:综合版 2016 (2), p.9-10 |
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Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
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