解题应多一些模式,少一些模式化
在长期的解题实践中,我们会对所积累的知识经验进行必要的加工,得出具有长久保存价值的相对固定的题型结构和解题模式,这就是我们要研究的＂模式识别＂.但是模式识别的积极因素被大家过分地放大,反而它对于思维创新的消极作用却很少被人们关注,本文对此做了深入的研究....
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| Veröffentlicht in: | 数学教学通讯：中等教育 2013 (12), p.59-60 |
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| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
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| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | 在长期的解题实践中,我们会对所积累的知识经验进行必要的加工,得出具有长久保存价值的相对固定的题型结构和解题模式,这就是我们要研究的＂模式识别＂.但是模式识别的积极因素被大家过分地放大,反而它对于思维创新的消极作用却很少被人们关注,本文对此做了深入的研究. |
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| ISSN: | 1001-8875 |