整合“时效性资源”优化高中英语教学
“时效性资源”是指学生生活中鲜活的、时效性、时代性兼具并可以为教学所用的事件或话题。教材的相对滞后性，使“时效性资源”的开发和整合成为一种必然。“时效性资源”的开发和整合应该遵循相关性、有效性、适度性、思想性和趣味性等原则。教师可以从学生、教师以及师生互动等层面探索整合“时效性资源”的方法和途径，以优化高中英语教学。...
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| Veröffentlicht in: | 课程．教材．教法 2011 (7), p.52-56 |
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| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
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| Online-Zugang: | Volltext |
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