中西医结合临床＂1＋4＂硕博连读培养模式探索

分析了中西医临床＂1＋4＂硕博连读培养模式的优势,以南方医科大学为例,分析了该培养模式的不足.认为应从管理、培训、师资、配套等不同方面,完善中西医结合临床＂1＋4＂硕博连读培养模式的建设.

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	医学信息：上旬刊 2011, Vol.24 (12), p.3661-3661
1. Verfasser:	黄泳 肖炜 肖慧玲 卢阳佳
Format:	Artikel
Sprache:	chi
Schlagworte:	1＋4＂硕博连读 中西医结合临床 培养模式
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