高中信息技术教育

信息技术并不是我们应用信息的全部过程，应用信息还包括对信息的选择，评价，信息道德，人文等。在通讯发达，信息技术普及的今天很多时候影响我们应用信息的不是技术，而是对信息的正确态度、合理控制、应用意识等。课堂教学活动是学校教育的最基本的途径和方式。也是实施素质教育的关键，信息技术教学模式也是直接影响着该学的教学效果，作为新兴学的信息技术课应有其独特的教学模式；教与学是一个不能分开的有机整体，对信息技术课的学习也应有其一整套较为学的学习方法。