为“蜡烛观”正名

为“蜡烛观”正名

1989年第6期《教育研究》的微型论坛刊载了罗增儒的《蜡烛观的争鸣》。读后,颇有同感。罗文指出:“把教师比作‘蜡烛’——照亮别人、毁灭自己。”“在我的老师当学生的时候,人们已经这样说,到了我的学生也当老师的时候,人们还是这样说”。是的,现在,人们仍然是这么说。这种观念给教师的精神王国涂上一层“自我牺牲”的“毁灭论”的灰色色彩。这种毁灭说,同教师的神圣职业不容,...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:教师教育研究 1989 (6), p.43-43
1. Verfasser: 黄来仪
Format: Artikel
Sprache:chi
Schlagworte:
教育研究
无题
李商隐
烛赋
相见时难
罗增
罗文
蜡炬成灰泪始干
陆昆
青鸟殷勤
Online-Zugang:Volltext
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
container_end_page 43
container_issue 6
container_start_page 43
container_title 教师教育研究
container_volume
creator 黄来仪
description 1989年第6期《教育研究》的微型论坛刊载了罗增儒的《蜡烛观的争鸣》。读后,颇有同感。罗文指出:“把教师比作‘蜡烛’——照亮别人、毁灭自己。”“在我的老师当学生的时候,人们已经这样说,到了我的学生也当老师的时候,人们还是这样说”。是的,现在,人们仍然是这么说。这种观念给教师的精神王国涂上一层“自我牺牲”的“毁灭论”的灰色色彩。这种毁灭说,同教师的神圣职业不容,
format Article
fullrecord <record><control><sourceid>chongqing</sourceid><recordid>TN_cdi_chongqing_primary_3001471730</recordid><sourceformat>XML</sourceformat><sourcesystem>PC</sourcesystem><cqvip_id>3001471730</cqvip_id><sourcerecordid>3001471730</sourcerecordid><originalsourceid>FETCH-chongqing_primary_30014717303</originalsourceid><addsrcrecordid>eNpjYeA0NDM30jW1NDDlYOAtLs5MMjAwNDQwMjAw5WSQeLJj16OGOS_mLHzePPvF8qZHDXOfrV38dEIvDwNrWmJOcSovlOZmUHZzDXH20E3OyM9LL8zMS48vKMrMTSyqjDcGmmdibmhubGBMnCoAhFwxYQ</addsrcrecordid><sourcetype>Publisher</sourcetype><iscdi>true</iscdi><recordtype>article</recordtype></control><display><type>article</type><title>为“蜡烛观”正名</title><source>国家哲学社会科学学术期刊数据库 (National Social Sciences Database)</source><creator>黄来仪</creator><creatorcontrib>黄来仪</creatorcontrib><description>1989年第6期《教育研究》的微型论坛刊载了罗增儒的《蜡烛观的争鸣》。读后,颇有同感。罗文指出:“把教师比作‘蜡烛’——照亮别人、毁灭自己。”“在我的老师当学生的时候,人们已经这样说,到了我的学生也当老师的时候,人们还是这样说”。是的,现在,人们仍然是这么说。这种观念给教师的精神王国涂上一层“自我牺牲”的“毁灭论”的灰色色彩。这种毁灭说,同教师的神圣职业不容,</description><identifier>ISSN: 1672-5905</identifier><language>chi</language><subject>教育研究 ; 无题 ; 李商隐 ; 烛赋 ; 相见时难 ; 罗增 ; 罗文 ; 蜡炬成灰泪始干 ; 陆昆 ; 青鸟殷勤</subject><ispartof>教师教育研究, 1989 (6), p.43-43</ispartof><lds50>peer_reviewed</lds50><woscitedreferencessubscribed>false</woscitedreferencessubscribed></display><links><openurl>$$Topenurl_article</openurl><openurlfulltext>$$Topenurlfull_article</openurlfulltext><thumbnail>$$Uhttp://image.cqvip.com/vip1000/qk/82925A/82925A.jpg</thumbnail><link.rule.ids>314,780,784,4024</link.rule.ids></links><search><creatorcontrib>黄来仪</creatorcontrib><title>为“蜡烛观”正名</title><title>教师教育研究</title><addtitle>Teacher Education Research</addtitle><description>1989年第6期《教育研究》的微型论坛刊载了罗增儒的《蜡烛观的争鸣》。读后,颇有同感。罗文指出:“把教师比作‘蜡烛’——照亮别人、毁灭自己。”“在我的老师当学生的时候,人们已经这样说,到了我的学生也当老师的时候,人们还是这样说”。是的,现在,人们仍然是这么说。这种观念给教师的精神王国涂上一层“自我牺牲”的“毁灭论”的灰色色彩。这种毁灭说,同教师的神圣职业不容,</description><subject>教育研究</subject><subject>无题</subject><subject>李商隐</subject><subject>烛赋</subject><subject>相见时难</subject><subject>罗增</subject><subject>罗文</subject><subject>蜡炬成灰泪始干</subject><subject>陆昆</subject><subject>青鸟殷勤</subject><issn>1672-5905</issn><fulltext>true</fulltext><rsrctype>article</rsrctype><creationdate>1989</creationdate><recordtype>article</recordtype><recordid>eNpjYeA0NDM30jW1NDDlYOAtLs5MMjAwNDQwMjAw5WSQeLJj16OGOS_mLHzePPvF8qZHDXOfrV38dEIvDwNrWmJOcSovlOZmUHZzDXH20E3OyM9LL8zMS48vKMrMTSyqjDcGmmdibmhubGBMnCoAhFwxYQ</recordid><startdate>1989</startdate><enddate>1989</enddate><creator>黄来仪</creator><scope>2RA</scope><scope>92L</scope><scope>CQIGP</scope><scope>~WA</scope></search><sort><creationdate>1989</creationdate><title>为“蜡烛观”正名</title><author>黄来仪</author></sort><facets><frbrtype>5</frbrtype><frbrgroupid>cdi_FETCH-chongqing_primary_30014717303</frbrgroupid><rsrctype>articles</rsrctype><prefilter>articles</prefilter><language>chi</language><creationdate>1989</creationdate><topic>教育研究</topic><topic>无题</topic><topic>李商隐</topic><topic>烛赋</topic><topic>相见时难</topic><topic>罗增</topic><topic>罗文</topic><topic>蜡炬成灰泪始干</topic><topic>陆昆</topic><topic>青鸟殷勤</topic><toplevel>peer_reviewed</toplevel><toplevel>online_resources</toplevel><creatorcontrib>黄来仪</creatorcontrib><collection>维普_期刊</collection><collection>中文科技期刊数据库-CALIS站点</collection><collection>维普中文期刊数据库</collection><collection>中文科技期刊数据库- 镜像站点</collection><jtitle>教师教育研究</jtitle></facets><delivery><delcategory>Remote Search Resource</delcategory><fulltext>fulltext</fulltext></delivery><addata><au>黄来仪</au><format>journal</format><genre>article</genre><ristype>JOUR</ristype><atitle>为“蜡烛观”正名</atitle><jtitle>教师教育研究</jtitle><addtitle>Teacher Education Research</addtitle><date>1989</date><risdate>1989</risdate><issue>6</issue><spage>43</spage><epage>43</epage><pages>43-43</pages><issn>1672-5905</issn><abstract>1989年第6期《教育研究》的微型论坛刊载了罗增儒的《蜡烛观的争鸣》。读后,颇有同感。罗文指出:“把教师比作‘蜡烛’——照亮别人、毁灭自己。”“在我的老师当学生的时候,人们已经这样说,到了我的学生也当老师的时候,人们还是这样说”。是的,现在,人们仍然是这么说。这种观念给教师的精神王国涂上一层“自我牺牲”的“毁灭论”的灰色色彩。这种毁灭说,同教师的神圣职业不容,</abstract></addata></record>
fulltext fulltext
identifier ISSN: 1672-5905
ispartof 教师教育研究, 1989 (6), p.43-43
issn 1672-5905
language chi
recordid cdi_chongqing_primary_3001471730
source 国家哲学社会科学学术期刊数据库 (National Social Sciences Database)
subjects 教育研究
无题
李商隐
烛赋
相见时难
罗增
罗文
蜡炬成灰泪始干
陆昆
青鸟殷勤
title 为“蜡烛观”正名
url https://sfx.bib-bvb.de/sfx_tum?ctx_ver=Z39.88-2004&ctx_enc=info:ofi/enc:UTF-8&ctx_tim=2024-12-20T15%3A09%3A35IST&url_ver=Z39.88-2004&url_ctx_fmt=infofi/fmt:kev:mtx:ctx&rfr_id=info:sid/primo.exlibrisgroup.com:primo3-Article-chongqing&rft_val_fmt=info:ofi/fmt:kev:mtx:journal&rft.genre=article&rft.atitle=%E4%B8%BA%E2%80%9C%E8%9C%A1%E7%83%9B%E8%A7%82%E2%80%9D%E6%AD%A3%E5%90%8D&rft.jtitle=%E6%95%99%E5%B8%88%E6%95%99%E8%82%B2%E7%A0%94%E7%A9%B6&rft.au=%E9%BB%84%E6%9D%A5%E4%BB%AA&rft.date=1989&rft.issue=6&rft.spage=43&rft.epage=43&rft.pages=43-43&rft.issn=1672-5905&rft_id=info:doi/&rft_dat=%3Cchongqing%3E3001471730%3C/chongqing%3E%3Curl%3E%3C/url%3E&disable_directlink=true&sfx.directlink=off&sfx.report_link=0&rft_id=info:oai/&rft_id=info:pmid/&rft_cqvip_id=3001471730&rfr_iscdi=true