中医学基础主干课程学生自主测试网络平台的构建

中医学基础主干课程学生自主测试网络平台的构建

高校评价学生对课程知识掌握往往只凭期末考试来判定,未能真实地反映课程的教学情况,不利于学生的培养。如何督促学生转变观念,增强学习主动性,改善课程教学的评价方式,是高等教育必须解决的问题。我们利用计算机网络技术,根据中医学科特点,构建了中医学基础主干课程学生自主测试网络平台。学生通过上网自主测试,对知识的掌握程度有所提升,并增强了学习专业知识的主动性,达到真正夯实基础目的。...

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Veröffentlicht in:中南林业科技大学学报：社会科学版 2013 (2), p.161-162
1. Verfasser: 罗尧岳 易钢 谢辉 雷秋红 朱久宜 易展 钟声
Format: Artikel
Sprache:chi
Schlagworte:
中医学
主干课程
网络
自主测试
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description 高校评价学生对课程知识掌握往往只凭期末考试来判定,未能真实地反映课程的教学情况,不利于学生的培养。如何督促学生转变观念,增强学习主动性,改善课程教学的评价方式,是高等教育必须解决的问题。我们利用计算机网络技术,根据中医学科特点,构建了中医学基础主干课程学生自主测试网络平台。学生通过上网自主测试,对知识的掌握程度有所提升,并增强了学习专业知识的主动性,达到真正夯实基础目的。
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