摆脱母语干扰 打好英语基础——初一英语教学的几点体会
初中英语教学是我国外语教学体系中的重要组成部分。十几岁的青少年与成年人一样,都是使用第一种语言(母语)来学习研究第二种语言(英语)。其学习过程中的最大难点之一在于母语的干扰。一位美国语言学家曾形象地说过:一个人用母语学习外语就像在原来房子的基础上加盖新的房层。这样的房层既不牢固,又容易变形,并且也不可能加...
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Veröffentlicht in: | 中小学教学研究 2004 (1), p.43-44 |
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