我国高校地理教育现状分析与发展建议
本文结合我国地理学的发展,分析了高校地理教育的历史演变和现状,指出目前的主要问题是:专业设置有待改善,学科根基有所削弱,人才培养缺乏特色,课程体系尚待革新,教学内容更新滞后,实践教学环节薄弱,教师评价标准错位。从科学研究前沿、国家发展、地理教育、咨询业兴起等方面展望了对地理学的人才需求,进而提出关于高校地理教育和人才培养战略和对策的建议。...
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Veröffentlicht in: | Zhongguo da xue jiao xue = Zhongguo daxue jiaoxue 2010 (10), p.4-10 |
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Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
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Online-Zugang: | Volltext |
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