我国高校地理教育现状分析与发展建议
本文结合我国地理学的发展,分析了高校地理教育的历史演变和现状,指出目前的主要问题是:专业设置有待改善,学科根基有所削弱,人才培养缺乏特色,课程体系尚待革新,教学内容更新滞后,实践教学环节薄弱,教师评价标准错位。从科学研究前沿、国家发展、地理教育、咨询业兴起等方面展望了对地理学的人才需求,进而提出关于高校地理教育和人才培养战略和对策的建议。...
Gespeichert in:
Veröffentlicht in: | Zhongguo da xue jiao xue = Zhongguo daxue jiaoxue 2010 (10), p.4-10 |
---|---|
1. Verfasser: | |
Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Volltext |
Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
container_end_page | 10 |
---|---|
container_issue | 10 |
container_start_page | 4 |
container_title | Zhongguo da xue jiao xue = Zhongguo daxue jiaoxue |
container_volume | |
creator | 蔡运龙 |
description | 本文结合我国地理学的发展,分析了高校地理教育的历史演变和现状,指出目前的主要问题是:专业设置有待改善,学科根基有所削弱,人才培养缺乏特色,课程体系尚待革新,教学内容更新滞后,实践教学环节薄弱,教师评价标准错位。从科学研究前沿、国家发展、地理教育、咨询业兴起等方面展望了对地理学的人才需求,进而提出关于高校地理教育和人才培养战略和对策的建议。 |
format | Article |
fullrecord | <record><control><sourceid>chongqing</sourceid><recordid>TN_cdi_chongqing_backfile_35558555</recordid><sourceformat>XML</sourceformat><sourcesystem>PC</sourcesystem><cqvip_id>35558555</cqvip_id><sourcerecordid>35558555</sourcerecordid><originalsourceid>FETCH-chongqing_backfile_355585553</originalsourceid><addsrcrecordid>eNpjYeA0NDAw1TUwMTXgYOAtLs5MMjCwMDU3NTAx4GQwftYx8ensvS9Xz3i2YOHTORueT2h7NnXmi6ZNz_s2PO_a9rSj7dm8CU929D3tn_h049Snu3e9WLeOh4E1LTGnOJUXSnMzKLm5hjh76CZn5OelF2bmpccnJSZnp2XmpMYbm5qaWgCxMVGKAHOlRKQ</addsrcrecordid><sourcetype>Publisher</sourcetype><iscdi>true</iscdi><recordtype>article</recordtype></control><display><type>article</type><title>我国高校地理教育现状分析与发展建议</title><source>国家哲学社会科学学术期刊数据库 (National Social Sciences Database)</source><creator>蔡运龙</creator><creatorcontrib>蔡运龙</creatorcontrib><description>本文结合我国地理学的发展,分析了高校地理教育的历史演变和现状,指出目前的主要问题是:专业设置有待改善,学科根基有所削弱,人才培养缺乏特色,课程体系尚待革新,教学内容更新滞后,实践教学环节薄弱,教师评价标准错位。从科学研究前沿、国家发展、地理教育、咨询业兴起等方面展望了对地理学的人才需求,进而提出关于高校地理教育和人才培养战略和对策的建议。</description><identifier>ISSN: 1005-0450</identifier><language>chi</language><subject>主要问题 ; 发展战略 ; 地理人才需求 ; 对策与行动 ; 高校地理教育</subject><ispartof>Zhongguo da xue jiao xue = Zhongguo daxue jiaoxue, 2010 (10), p.4-10</ispartof><woscitedreferencessubscribed>false</woscitedreferencessubscribed></display><links><openurl>$$Topenurl_article</openurl><openurlfulltext>$$Topenurlfull_article</openurlfulltext><thumbnail>$$Uhttp://image.cqvip.com/vip1000/qk/91372A/91372A.jpg</thumbnail><link.rule.ids>314,780,784,4024</link.rule.ids></links><search><creatorcontrib>蔡运龙</creatorcontrib><title>我国高校地理教育现状分析与发展建议</title><title>Zhongguo da xue jiao xue = Zhongguo daxue jiaoxue</title><addtitle>China University Teaching</addtitle><description>本文结合我国地理学的发展,分析了高校地理教育的历史演变和现状,指出目前的主要问题是:专业设置有待改善,学科根基有所削弱,人才培养缺乏特色,课程体系尚待革新,教学内容更新滞后,实践教学环节薄弱,教师评价标准错位。从科学研究前沿、国家发展、地理教育、咨询业兴起等方面展望了对地理学的人才需求,进而提出关于高校地理教育和人才培养战略和对策的建议。</description><subject>主要问题</subject><subject>发展战略</subject><subject>地理人才需求</subject><subject>对策与行动</subject><subject>高校地理教育</subject><issn>1005-0450</issn><fulltext>true</fulltext><rsrctype>article</rsrctype><creationdate>2010</creationdate><recordtype>article</recordtype><recordid>eNpjYeA0NDAw1TUwMTXgYOAtLs5MMjCwMDU3NTAx4GQwftYx8ensvS9Xz3i2YOHTORueT2h7NnXmi6ZNz_s2PO_a9rSj7dm8CU929D3tn_h049Snu3e9WLeOh4E1LTGnOJUXSnMzKLm5hjh76CZn5OelF2bmpccnJSZnp2XmpMYbm5qaWgCxMVGKAHOlRKQ</recordid><startdate>2010</startdate><enddate>2010</enddate><creator>蔡运龙</creator><scope>2RA</scope><scope>92L</scope><scope>CQIGP</scope><scope>~WA</scope></search><sort><creationdate>2010</creationdate><title>我国高校地理教育现状分析与发展建议</title><author>蔡运龙</author></sort><facets><frbrtype>5</frbrtype><frbrgroupid>cdi_FETCH-chongqing_backfile_355585553</frbrgroupid><rsrctype>articles</rsrctype><prefilter>articles</prefilter><language>chi</language><creationdate>2010</creationdate><topic>主要问题</topic><topic>发展战略</topic><topic>地理人才需求</topic><topic>对策与行动</topic><topic>高校地理教育</topic><toplevel>online_resources</toplevel><creatorcontrib>蔡运龙</creatorcontrib><collection>中文科技期刊数据库</collection><collection>中文科技期刊数据库-CALIS站点</collection><collection>中文科技期刊数据库-7.0平台</collection><collection>中文科技期刊数据库- 镜像站点</collection><jtitle>Zhongguo da xue jiao xue = Zhongguo daxue jiaoxue</jtitle></facets><delivery><delcategory>Remote Search Resource</delcategory><fulltext>fulltext</fulltext></delivery><addata><au>蔡运龙</au><format>journal</format><genre>article</genre><ristype>JOUR</ristype><atitle>我国高校地理教育现状分析与发展建议</atitle><jtitle>Zhongguo da xue jiao xue = Zhongguo daxue jiaoxue</jtitle><addtitle>China University Teaching</addtitle><date>2010</date><risdate>2010</risdate><issue>10</issue><spage>4</spage><epage>10</epage><pages>4-10</pages><issn>1005-0450</issn><abstract>本文结合我国地理学的发展,分析了高校地理教育的历史演变和现状,指出目前的主要问题是:专业设置有待改善,学科根基有所削弱,人才培养缺乏特色,课程体系尚待革新,教学内容更新滞后,实践教学环节薄弱,教师评价标准错位。从科学研究前沿、国家发展、地理教育、咨询业兴起等方面展望了对地理学的人才需求,进而提出关于高校地理教育和人才培养战略和对策的建议。</abstract></addata></record> |
fulltext | fulltext |
identifier | ISSN: 1005-0450 |
ispartof | Zhongguo da xue jiao xue = Zhongguo daxue jiaoxue, 2010 (10), p.4-10 |
issn | 1005-0450 |
language | chi |
recordid | cdi_chongqing_backfile_35558555 |
source | 国家哲学社会科学学术期刊数据库 (National Social Sciences Database) |
subjects | 主要问题 发展战略 地理人才需求 对策与行动 高校地理教育 |
title | 我国高校地理教育现状分析与发展建议 |
url | https://sfx.bib-bvb.de/sfx_tum?ctx_ver=Z39.88-2004&ctx_enc=info:ofi/enc:UTF-8&ctx_tim=2024-12-27T11%3A47%3A44IST&url_ver=Z39.88-2004&url_ctx_fmt=infofi/fmt:kev:mtx:ctx&rfr_id=info:sid/primo.exlibrisgroup.com:primo3-Article-chongqing&rft_val_fmt=info:ofi/fmt:kev:mtx:journal&rft.genre=article&rft.atitle=%E6%88%91%E5%9B%BD%E9%AB%98%E6%A0%A1%E5%9C%B0%E7%90%86%E6%95%99%E8%82%B2%E7%8E%B0%E7%8A%B6%E5%88%86%E6%9E%90%E4%B8%8E%E5%8F%91%E5%B1%95%E5%BB%BA%E8%AE%AE&rft.jtitle=Zhongguo%20da%20xue%20jiao%20xue%20=%20Zhongguo%20daxue%20jiaoxue&rft.au=%E8%94%A1%E8%BF%90%E9%BE%99&rft.date=2010&rft.issue=10&rft.spage=4&rft.epage=10&rft.pages=4-10&rft.issn=1005-0450&rft_id=info:doi/&rft_dat=%3Cchongqing%3E35558555%3C/chongqing%3E%3Curl%3E%3C/url%3E&disable_directlink=true&sfx.directlink=off&sfx.report_link=0&rft_id=info:oai/&rft_id=info:pmid/&rft_cqvip_id=35558555&rfr_iscdi=true |