我国学位授权审核的历程与动因分析

我国十次学位授权审核的历程、指导意见及相关数据显示，国家经济建设和社会发展需求是学位授权审核工作的基本动因，学位授权审核改革与高等教育规模紧密相关，学位授权审核工作在波浪式递进过程中不断向探索和完善中国特色的学位授权制度的方向发展。...

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Gao deng jiao yu yan jiu 2009 (8), p.72-78
1. Verfasser:	宋晓平梅红
Format:	Artikel
Sprache:	chi
Schlagworte:	博士点学位授权研究生教育硕士点
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