炼就精功夫 教出新特色——浅谈如何在语文课堂教学中调动学生的积极性
教师要提高课堂教学的效率和质量，就得讲究教学方法，激发学生的学习兴趣。本文从高职语文课堂教学过程的各关键环节着笔，阐述了怎样炼就课堂教学的精功夫，以充分调动学生学习的积极性、主动性，使学生真正成为学习的主人，进而形成教师自己的教学风格与特色。...
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| Veröffentlicht in: | 中国成人教育 2009 (10), p.145-146 |
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| Format: | Artikel |
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| Online-Zugang: | Volltext |
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