提升幼儿音乐教学评价有效性的路径

当前,不少幼儿园的教育教学效率不高,究其原因,主要是教学评价的实效性未能得到发挥。要提升幼儿音乐教学评价的有效性,应从幼儿音乐教学评价观念、评价内容、评价方法、评价方式以及评价成果的汇报、展示等方面入手。...

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Veröffentlicht in:湖南农业大学学报:社会科学版.素质教育研究 2008, Vol.9 (3), p.68-69
1. Verfasser: 陈跃辉
Format: Artikel
Sprache:chi
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Beschreibung
Zusammenfassung:当前,不少幼儿园的教育教学效率不高,究其原因,主要是教学评价的实效性未能得到发挥。要提升幼儿音乐教学评价的有效性,应从幼儿音乐教学评价观念、评价内容、评价方法、评价方式以及评价成果的汇报、展示等方面入手。
ISSN:1009-2013