构建物理新课改教学模式

构建物理新课改教学模式

传统的教学方式认为，教师只要讲得多、细、深、透，学生学得就比自己摸索着学更快一些。事实上，这样做容易造成学生学习思维惰性化，学习效率很低。这是物理教学整体成绩不能提高的根本原因。在新课改中，要想全面提高学生的物理素质，整体性地提高学生的成绩，...

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Veröffentlicht in:Gansu jiao yu 2005 (1), p.112-112
1. Verfasser: 陈尚文
Format: Artikel
Sprache:chi
Schlagworte:
中学
教学内容
教学模式
物理
课程改革
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