Wspieranie osiągania efektów uczenia się z zastosowaniem nowoczesnych technologii informacyjnych w kształceniu zawodowym
Przedmiotem badań zaprezentowanych w artykule jest wskazanie potrzeby współpracy uczelni wyższych i szkół zawodowych w celu osiągania efektów uczenia się (StańdoJ., 2019) przez uczniów szkół zawodowych. Eksperyment przeprowadzony został w skali całegokraju przy wykorzystaniu pilotażowej infrastruktu...
Gespeichert in:
Veröffentlicht in: | Edukacja ustawiczna dorosłych : kwartalnik naukowo-metodyczny 2022, Vol.117 (2), p.67-81 |
---|---|
Hauptverfasser: | , , , , , , |
Format: | Artikel |
Sprache: | pol |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Volltext |
Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Zusammenfassung: | Przedmiotem badań zaprezentowanych w artykule jest wskazanie potrzeby współpracy uczelni wyższych i szkół zawodowych w celu osiągania efektów uczenia się (StańdoJ., 2019) przez uczniów szkół zawodowych. Eksperyment przeprowadzony został w skali całegokraju przy wykorzystaniu pilotażowej infrastruktury sieci 5G, zlokalizowanej na terenie PolitechnikiŁódzkiej, poprzez transmisję online, na żywo. Dla uczniów szkół zawodowych zorganizowano trzy laboratoria online dotyczące nowoczesnych technologii: kamer termowizyjnych, drukarek3D oraz sieci komórkowych 5G. Wyniki wykazały, że konieczna jest współpraca szkoły zawodowej i uczelni wyższej wspierającej poprawę jakości kształcenia uczniów szkół zawodowych ze względu na brak możliwości i/lub zasobów dydaktycznych oraz technologicznych czy też brak dostępu do nowoczesnych urządzeń technologicznych. |
---|---|
ISSN: | 1507-6563 2391-8020 |