基于核心素养的高中数学教学策略
核心素养是新课程改革下教育教学的主要目标,对高中数学教学起着指导作用。在高中数学教学中,教师要认真梳理核心素养的框架,让核心素养成为沟通数学教学知识的桥梁,使教学成为一个整体,促进学生在智力、能力、价值观和经验上的协调发展。高中数学教师要形成正确的教育思想,分析现阶段教学存在的不足,提出有效的改进策略,让学生的数学核心素养获得有效的发展。...
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Veröffentlicht in: | 亚太教育 2021-02 (4), p.56-57 |
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1. Verfasser: | |
Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
Online-Zugang: | Volltext |
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