注重通法 建构模型 提升素养——2022年杭州卷第23题试题赏析及教学启示
代数教学中既要落实学生运算能力的培养，又要渗透整体观念、代数结构。几何教学中既要关注基本图形及结论，又要关注结论中所蕴含的数学思想和数学方法。2022年杭州中考卷第23题完美体现了代数与几何相结合。
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| Veröffentlicht in: | 数学教学通讯 2023-11 (32), p.55-59 |
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| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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