科学方法论对公众科学参与意愿的影响

科学方法论是指导科研活动开展的方法体系，本文探究了科学方法论对公众参与意愿的影响。从理论推演和实验介入两个维度对公众科学项目的研究方法进行了划分，具体为归纳法与演绎法，以及探索法与利用法，形成2X2的研究方法论体系。以1，970个公众科学项目为研究语料，采用文本挖掘方法进行文本分类。以参与人数和融资金额为因变量构建计量模型，估计研究方法论的效用。研究结果表明，公众科学项目采用归纳-利用式研究方法占比最大（33%），而演绎-探索式研究方法占比最小（20%）。但是，从研究方法论的效果上看，演绎式研究以及探索式研究分别比归纳式研究和利用式研究具有显著优势；从2X2象限的比较上看，演绎-探索式研究方法比其他三类方法具有显著优势。进一步地，发起人身份、学科分类、融资目标和社交参与具有一定的调节作用。本文扩展了公众科学研究方法及其绩效评价理论，为公众科学发起人制定有效的研究方案提供了实践参照。