作为导游的教师与自由呼吸的教育

自由呼吸式的教育其实并不神秘，它的生命力就在于认清学生是独立的、有思想的、个性化的人，让课堂教学处于动态的有序发展中.

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	今日教育 2014-12 (12), p.1-1
1. Verfasser:	李星涛
Format:	Artikel
Sprache:	chi
Schlagworte:	个性化呼吸学生导游教师教育自由课堂教学
Online-Zugang:	Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:	自由呼吸式的教育其实并不神秘，它的生命力就在于认清学生是独立的、有思想的、个性化的人，让课堂教学处于动态的有序发展中.
ISSN:	1009-9867