让学生奏响阅读课堂的主旋律

让学生奏响阅读课堂的主旋律

新课程要求发挥学生的主体作用。课堂教学中教师要营造良好课堂气氛，激发学生参与热情；灵活运用教法，增强学生参与兴趣；加强个体尝试，培养学生参与能力；鼓励质疑问难，提高学生参与质量；调控激励机制，满足学生参与欲望。从而让学生主动参与课堂，奏响课堂教学的主旋律。...

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Veröffentlicht in:文学教育 2012-08 (16), p.118-118
1. Verfasser: 杨先军
Format: Artikel
Sprache:chi
Schlagworte:
个性见解
主体参与
民主和谐
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