“文化与环境”一节教学设计

本节课的重难点是让学生认识到环境对文化的影响,学习从地理环境的角度分析当地地理文化景观形成的特点。笔者认为让学生认识到环境对文化的影响十分重要,但教会学生如何用地理环境知识分析地理文化景观形成特点的方法更重要。考虑到知识内容的特点和高中学生的认知能力,教师运用“文化与环境”多媒体课件,引导学生对地理案例进行探究,实现了对地理规律的自我发现。...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:地理教学 2010 (1), p.29-30
1. Verfasser: 李善斌
Format: Artikel
Sprache:chi
Schlagworte:
Online-Zugang:Volltext
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
container_end_page 30
container_issue 1
container_start_page 29
container_title 地理教学
container_volume
creator 李善斌
description 本节课的重难点是让学生认识到环境对文化的影响,学习从地理环境的角度分析当地地理文化景观形成的特点。笔者认为让学生认识到环境对文化的影响十分重要,但教会学生如何用地理环境知识分析地理文化景观形成特点的方法更重要。考虑到知识内容的特点和高中学生的认知能力,教师运用“文化与环境”多媒体课件,引导学生对地理案例进行探究,实现了对地理规律的自我发现。
format Article
fullrecord <record><control><sourceid>cass_chong</sourceid><recordid>TN_cdi_cass_nssd_33040748</recordid><sourceformat>XML</sourceformat><sourcesystem>PC</sourcesystem><cass_id>33040748</cass_id><cqvip_id>33040748</cqvip_id><sourcerecordid>33040748</sourcerecordid><originalsourceid>FETCH-LOGICAL-c458-d94a2bb6137bd3505e8c3ce15b63ded4e686b789807ac7fe2b0ed3d82b3bbf5a3</originalsourceid><addsrcrecordid>eNpjYeA0NDAw0DUwt4jgYOAtLs5MMjAyNjY3NbEw4GRQf9Qw59m09qc9057s6Hvet_7pouZHDXOf7Gh40dX0bOrMp2uXvVi378W6hTwMrGmJOcWpvFCamyHEzTXE2UPXx9_d09nRRzfZxNRCN8XSJNEoKcnM0Ng8KcXY1MA01SLZODnV0DTJzDglNcUk1czCLMncwtLCwDwx2Twt1SjJIDXFOMXCKMk4KSnNNNGYm0ESYmxyYnFxfF5xcUq8sbGBiYG5iQVQTgkql5Gfl16YmZcen5SYnJ2WmZOKUAQA_zVQGg</addsrcrecordid><sourcetype>Aggregation Database</sourcetype><iscdi>true</iscdi><recordtype>article</recordtype></control><display><type>article</type><title>“文化与环境”一节教学设计</title><source>国家哲学社会科学学术期刊数据库 (National Social Sciences Database)</source><creator>李善斌</creator><creatorcontrib>李善斌</creatorcontrib><description>本节课的重难点是让学生认识到环境对文化的影响,学习从地理环境的角度分析当地地理文化景观形成的特点。笔者认为让学生认识到环境对文化的影响十分重要,但教会学生如何用地理环境知识分析地理文化景观形成特点的方法更重要。考虑到知识内容的特点和高中学生的认知能力,教师运用“文化与环境”多媒体课件,引导学生对地理案例进行探究,实现了对地理规律的自我发现。</description><identifier>ISSN: 1000-078X</identifier><language>chi</language><publisher>华东师范大学</publisher><subject>中学生 ; 地理环境 ; 多媒体课件 ; 教学设计 ; 文化景观 ; 环境知识 ; 角度分析 ; 认知能力</subject><ispartof>地理教学, 2010 (1), p.29-30</ispartof><oa>free_for_read</oa><woscitedreferencessubscribed>false</woscitedreferencessubscribed></display><links><openurl>$$Topenurl_article</openurl><openurlfulltext>$$Topenurlfull_article</openurlfulltext><thumbnail>$$Uhttp://image.cqvip.com/vip1000/qk/96717X/96717X.jpg</thumbnail><link.rule.ids>314,776,780,4010</link.rule.ids></links><search><creatorcontrib>李善斌</creatorcontrib><title>“文化与环境”一节教学设计</title><title>地理教学</title><addtitle>Geography Teaching</addtitle><description>本节课的重难点是让学生认识到环境对文化的影响,学习从地理环境的角度分析当地地理文化景观形成的特点。笔者认为让学生认识到环境对文化的影响十分重要,但教会学生如何用地理环境知识分析地理文化景观形成特点的方法更重要。考虑到知识内容的特点和高中学生的认知能力,教师运用“文化与环境”多媒体课件,引导学生对地理案例进行探究,实现了对地理规律的自我发现。</description><subject>中学生</subject><subject>地理环境</subject><subject>多媒体课件</subject><subject>教学设计</subject><subject>文化景观</subject><subject>环境知识</subject><subject>角度分析</subject><subject>认知能力</subject><issn>1000-078X</issn><fulltext>true</fulltext><rsrctype>article</rsrctype><creationdate>2010</creationdate><recordtype>article</recordtype><recordid>eNpjYeA0NDAw0DUwt4jgYOAtLs5MMjAyNjY3NbEw4GRQf9Qw59m09qc9057s6Hvet_7pouZHDXOf7Gh40dX0bOrMp2uXvVi378W6hTwMrGmJOcWpvFCamyHEzTXE2UPXx9_d09nRRzfZxNRCN8XSJNEoKcnM0Ng8KcXY1MA01SLZODnV0DTJzDglNcUk1czCLMncwtLCwDwx2Twt1SjJIDXFOMXCKMk4KSnNNNGYm0ESYmxyYnFxfF5xcUq8sbGBiYG5iQVQTgkql5Gfl16YmZcen5SYnJ2WmZOKUAQA_zVQGg</recordid><startdate>2010</startdate><enddate>2010</enddate><creator>李善斌</creator><general>华东师范大学</general><scope>2RA</scope><scope>92L</scope><scope>CQIGP</scope><scope>W92</scope><scope>~WA</scope><scope>NSCOK</scope></search><sort><creationdate>2010</creationdate><title>“文化与环境”一节教学设计</title><author>李善斌</author></sort><facets><frbrtype>5</frbrtype><frbrgroupid>cdi_FETCH-LOGICAL-c458-d94a2bb6137bd3505e8c3ce15b63ded4e686b789807ac7fe2b0ed3d82b3bbf5a3</frbrgroupid><rsrctype>articles</rsrctype><prefilter>articles</prefilter><language>chi</language><creationdate>2010</creationdate><topic>中学生</topic><topic>地理环境</topic><topic>多媒体课件</topic><topic>教学设计</topic><topic>文化景观</topic><topic>环境知识</topic><topic>角度分析</topic><topic>认知能力</topic><toplevel>online_resources</toplevel><creatorcontrib>李善斌</creatorcontrib><collection>中文科技期刊数据库</collection><collection>中文科技期刊数据库-CALIS站点</collection><collection>中文科技期刊数据库-7.0平台</collection><collection>中文科技期刊数据库-工程技术</collection><collection>中文科技期刊数据库- 镜像站点</collection><collection>国家哲学社会科学文献中心 (National Center for Philosophy and Social Sciences Documentation)</collection><jtitle>地理教学</jtitle></facets><delivery><delcategory>Remote Search Resource</delcategory><fulltext>fulltext</fulltext></delivery><addata><au>李善斌</au><format>journal</format><genre>article</genre><ristype>JOUR</ristype><atitle>“文化与环境”一节教学设计</atitle><jtitle>地理教学</jtitle><addtitle>Geography Teaching</addtitle><date>2010</date><risdate>2010</risdate><issue>1</issue><spage>29</spage><epage>30</epage><pages>29-30</pages><issn>1000-078X</issn><abstract>本节课的重难点是让学生认识到环境对文化的影响,学习从地理环境的角度分析当地地理文化景观形成的特点。笔者认为让学生认识到环境对文化的影响十分重要,但教会学生如何用地理环境知识分析地理文化景观形成特点的方法更重要。考虑到知识内容的特点和高中学生的认知能力,教师运用“文化与环境”多媒体课件,引导学生对地理案例进行探究,实现了对地理规律的自我发现。</abstract><pub>华东师范大学</pub><tpages>2</tpages><oa>free_for_read</oa></addata></record>
fulltext fulltext
identifier ISSN: 1000-078X
ispartof 地理教学, 2010 (1), p.29-30
issn 1000-078X
language chi
recordid cdi_cass_nssd_33040748
source 国家哲学社会科学学术期刊数据库 (National Social Sciences Database)
subjects 中学生
地理环境
多媒体课件
教学设计
文化景观
环境知识
角度分析
认知能力
title “文化与环境”一节教学设计
url https://sfx.bib-bvb.de/sfx_tum?ctx_ver=Z39.88-2004&ctx_enc=info:ofi/enc:UTF-8&ctx_tim=2025-01-31T01%3A19%3A00IST&url_ver=Z39.88-2004&url_ctx_fmt=infofi/fmt:kev:mtx:ctx&rfr_id=info:sid/primo.exlibrisgroup.com:primo3-Article-cass_chong&rft_val_fmt=info:ofi/fmt:kev:mtx:journal&rft.genre=article&rft.atitle=%E2%80%9C%E6%96%87%E5%8C%96%E4%B8%8E%E7%8E%AF%E5%A2%83%E2%80%9D%E4%B8%80%E8%8A%82%E6%95%99%E5%AD%A6%E8%AE%BE%E8%AE%A1&rft.jtitle=%E5%9C%B0%E7%90%86%E6%95%99%E5%AD%A6&rft.au=%E6%9D%8E%E5%96%84%E6%96%8C&rft.date=2010&rft.issue=1&rft.spage=29&rft.epage=30&rft.pages=29-30&rft.issn=1000-078X&rft_id=info:doi/&rft_dat=%3Ccass_chong%3E33040748%3C/cass_chong%3E%3Curl%3E%3C/url%3E&disable_directlink=true&sfx.directlink=off&sfx.report_link=0&rft_id=info:oai/&rft_id=info:pmid/&rft_cass_id=33040748&rft_cqvip_id=33040748&rfr_iscdi=true