Beurteilen in der Pflegeausbildung: Entwicklung einer Beurteilungskultur an den verschiedenen Lernorten

Die kontinuierliche Beurteilung gehart zu den Kernaufgaben von Lehrenden und Praxisanleitenden an den theoretischen und den praktischen Lernorten. Anhand von gezielten Anleitungssituationen, theoretischen und fachpraktischen Unterrichten sowie Reflexionen entwickeln die Lehrpersonen das pflegerische...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Kerres, Andrea, Luftl, Katharina, Wissing, Christiane
Format: Buch
Sprache:ger
Schlagworte:
Online-Zugang:Volltext
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