Instruction-Guided Editing Controls for Images and Multimedia: A Survey in LLM era
The rapid advancement of large language models (LLMs) and multimodal learning has transformed digital content creation and manipulation. Traditional visual editing tools require significant expertise, limiting accessibility. Recent strides in instruction-based editing have enabled intuitive interact...
Gespeichert in:
Hauptverfasser: | , , , , , , |
---|---|
Format: | Artikel |
Sprache: | eng |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Volltext bestellen |
Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Schreiben Sie den ersten Kommentar!