تقويم نظام إدارة التعلم (جسور) من وجهة نظر عضوات هيئة التدريس والطالبات في ضوء الإمكانات التقنية المتاحة
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | International interdisciplinary journal of education 2015-01, Vol.4 (11), p.89-116 |
|---|---|
| Hauptverfasser: | , |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | ara |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Volltext |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
| container_end_page | 116 |
|---|---|
| container_issue | 11 |
| container_start_page | 89 |
| container_title | International interdisciplinary journal of education |
| container_volume | 4 |
| creator | الشنقيطي ، آمنة محمد المختار العمري ، حياة رشيد حمزة |
| description | |
| doi_str_mv | 10.12816/0036344 |
| format | Article |
| fullrecord | <record><control><sourceid>almanhal</sourceid><recordid>TN_cdi_almanhal_primary_100883</recordid><sourceformat>XML</sourceformat><sourcesystem>PC</sourcesystem><sourcerecordid>100883</sourcerecordid><originalsourceid>FETCH-almanhal_primary_1008833</originalsourceid><addsrcrecordid>eNqFjs1Kw0AUhQexYNGCTyCz1EXt_KRpXIviA7gvs6hoSUWalUu1SUvewkWNDZUSCtpufI5z38bbpNCls5h75txzPkaIY63OtQm031LK-tbz9kTdGOM3bVup_a02Hd05EI0o6is-F57227YufpHTK00opVhSghUyFphigQwFZpLfI-RY04j9U8yxpAmKM0kxJZLlnMacKpuFxBrf7GXIJY0pxccOsEDBxnJT2Rg_5f1ZRV8olWXxvUpPGf7GKinXFYA_mTCg4lHMxAxfmB2J2p0Lo15jOw_FyfXV7eVN04UD93jvwu7T8GHghs9drVQQWPtv4A-mfqLq</addsrcrecordid><sourcetype>Publisher</sourcetype><iscdi>true</iscdi><recordtype>article</recordtype></control><display><type>article</type><title>تقويم نظام إدارة التعلم (جسور) من وجهة نظر عضوات هيئة التدريس والطالبات في ضوء الإمكانات التقنية المتاحة</title><source>EZB-FREE-00999 freely available EZB journals</source><creator>الشنقيطي ، آمنة محمد المختار ; العمري ، حياة رشيد حمزة</creator><creatorcontrib>الشنقيطي ، آمنة محمد المختار ; العمري ، حياة رشيد حمزة</creatorcontrib><identifier>ISSN: 2226-2717</identifier><identifier>EISSN: 2226-3500</identifier><identifier>DOI: 10.12816/0036344</identifier><language>ara</language><publisher>Amman - Jordan: The International Group for Consulting and Training</publisher><subject>ACADEMIC DEGREES ; COMPUTER-ASSISTED INSTRUCTION ; SAUDI ARABIA ; TEACHING METHODS ; TEACHING PERSONNEL ; TEACHING PROGRAMMES ; أساليب التدريس ; التعليم بمساعدة الحاسوب ; الدرجات العلمية ; السعودية ; برامج التدريس ; هيئة التدريس</subject><ispartof>International interdisciplinary journal of education, 2015-01, Vol.4 (11), p.89-116</ispartof><woscitedreferencessubscribed>false</woscitedreferencessubscribed></display><links><openurl>$$Topenurl_article</openurl><openurlfulltext>$$Topenurlfull_article</openurlfulltext><thumbnail>$$Uhttps://static.almanhal.com/covers/titl/100883/cover-lg.jpg</thumbnail><link.rule.ids>314,780,784,27923,27924</link.rule.ids></links><search><creatorcontrib>الشنقيطي ، آمنة محمد المختار</creatorcontrib><creatorcontrib>العمري ، حياة رشيد حمزة</creatorcontrib><title>تقويم نظام إدارة التعلم (جسور) من وجهة نظر عضوات هيئة التدريس والطالبات في ضوء الإمكانات التقنية المتاحة</title><title>International interdisciplinary journal of education</title><subject>ACADEMIC DEGREES</subject><subject>COMPUTER-ASSISTED INSTRUCTION</subject><subject>SAUDI ARABIA</subject><subject>TEACHING METHODS</subject><subject>TEACHING PERSONNEL</subject><subject>TEACHING PROGRAMMES</subject><subject>أساليب التدريس</subject><subject>التعليم بمساعدة الحاسوب</subject><subject>الدرجات العلمية</subject><subject>السعودية</subject><subject>برامج التدريس</subject><subject>هيئة التدريس</subject><issn>2226-2717</issn><issn>2226-3500</issn><fulltext>true</fulltext><rsrctype>article</rsrctype><creationdate>2015</creationdate><recordtype>article</recordtype><recordid>eNqFjs1Kw0AUhQexYNGCTyCz1EXt_KRpXIviA7gvs6hoSUWalUu1SUvewkWNDZUSCtpufI5z38bbpNCls5h75txzPkaIY63OtQm031LK-tbz9kTdGOM3bVup_a02Hd05EI0o6is-F57227YufpHTK00opVhSghUyFphigQwFZpLfI-RY04j9U8yxpAmKM0kxJZLlnMacKpuFxBrf7GXIJY0pxccOsEDBxnJT2Rg_5f1ZRV8olWXxvUpPGf7GKinXFYA_mTCg4lHMxAxfmB2J2p0Lo15jOw_FyfXV7eVN04UD93jvwu7T8GHghs9drVQQWPtv4A-mfqLq</recordid><startdate>20150111</startdate><enddate>20150111</enddate><creator>الشنقيطي ، آمنة محمد المختار</creator><creator>العمري ، حياة رشيد حمزة</creator><general>The International Group for Consulting and Training</general><scope>~6Z</scope></search><sort><creationdate>20150111</creationdate><title>تقويم نظام إدارة التعلم (جسور) من وجهة نظر عضوات هيئة التدريس والطالبات في ضوء الإمكانات التقنية المتاحة</title><author>الشنقيطي ، آمنة محمد المختار ; العمري ، حياة رشيد حمزة</author></sort><facets><frbrtype>5</frbrtype><frbrgroupid>cdi_FETCH-almanhal_primary_1008833</frbrgroupid><rsrctype>articles</rsrctype><prefilter>articles</prefilter><language>ara</language><creationdate>2015</creationdate><topic>ACADEMIC DEGREES</topic><topic>COMPUTER-ASSISTED INSTRUCTION</topic><topic>SAUDI ARABIA</topic><topic>TEACHING METHODS</topic><topic>TEACHING PERSONNEL</topic><topic>TEACHING PROGRAMMES</topic><topic>أساليب التدريس</topic><topic>التعليم بمساعدة الحاسوب</topic><topic>الدرجات العلمية</topic><topic>السعودية</topic><topic>برامج التدريس</topic><topic>هيئة التدريس</topic><toplevel>online_resources</toplevel><creatorcontrib>الشنقيطي ، آمنة محمد المختار</creatorcontrib><creatorcontrib>العمري ، حياة رشيد حمزة</creatorcontrib><collection>Al Manhal All Journals Collection</collection><jtitle>International interdisciplinary journal of education</jtitle></facets><delivery><delcategory>Remote Search Resource</delcategory><fulltext>fulltext</fulltext></delivery><addata><au>الشنقيطي ، آمنة محمد المختار</au><au>العمري ، حياة رشيد حمزة</au><format>journal</format><genre>article</genre><ristype>JOUR</ristype><atitle>تقويم نظام إدارة التعلم (جسور) من وجهة نظر عضوات هيئة التدريس والطالبات في ضوء الإمكانات التقنية المتاحة</atitle><jtitle>International interdisciplinary journal of education</jtitle><date>2015-01-11</date><risdate>2015</risdate><volume>4</volume><issue>11</issue><spage>89</spage><epage>116</epage><pages>89-116</pages><issn>2226-2717</issn><eissn>2226-3500</eissn><cop>Amman - Jordan</cop><pub>The International Group for Consulting and Training</pub><doi>10.12816/0036344</doi><tpages>28</tpages></addata></record> |
| fulltext | fulltext |
| identifier | ISSN: 2226-2717 |
| ispartof | International interdisciplinary journal of education, 2015-01, Vol.4 (11), p.89-116 |
| issn | 2226-2717 2226-3500 |
| language | ara |
| recordid | cdi_almanhal_primary_100883 |
| source | EZB-FREE-00999 freely available EZB journals |
| subjects | ACADEMIC DEGREES COMPUTER-ASSISTED INSTRUCTION SAUDI ARABIA TEACHING METHODS TEACHING PERSONNEL TEACHING PROGRAMMES أساليب التدريس التعليم بمساعدة الحاسوب الدرجات العلمية السعودية برامج التدريس هيئة التدريس |
| title | تقويم نظام إدارة التعلم (جسور) من وجهة نظر عضوات هيئة التدريس والطالبات في ضوء الإمكانات التقنية المتاحة |
| url | https://sfx.bib-bvb.de/sfx_tum?ctx_ver=Z39.88-2004&ctx_enc=info:ofi/enc:UTF-8&ctx_tim=2025-01-09T03%3A31%3A07IST&url_ver=Z39.88-2004&url_ctx_fmt=infofi/fmt:kev:mtx:ctx&rfr_id=info:sid/primo.exlibrisgroup.com:primo3-Article-almanhal&rft_val_fmt=info:ofi/fmt:kev:mtx:journal&rft.genre=article&rft.atitle=%D8%AA%D9%82%D9%88%D9%8A%D9%85%20%D9%86%D8%B8%D8%A7%D9%85%20%D8%A5%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%85%20(%D8%AC%D8%B3%D9%88%D8%B1)%20%D9%85%D9%86%20%D9%88%D8%AC%D9%87%D8%A9%20%D9%86%D8%B8%D8%B1%20%D8%B9%D8%B6%D9%88%D8%A7%D8%AA%20%D9%87%D9%8A%D8%A6%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%AF%D8%B1%D9%8A%D8%B3%20%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%B7%D8%A7%D9%84%D8%A8%D8%A7%D8%AA%20%D9%81%D9%8A%20%D8%B6%D9%88%D8%A1%20%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%85%D9%83%D8%A7%D9%86%D8%A7%D8%AA%20%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%82%D9%86%D9%8A%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AA%D8%A7%D8%AD%D8%A9&rft.jtitle=International%20interdisciplinary%20journal%20of%20education&rft.au=%D8%A7%D9%84%D8%B4%D9%86%D9%82%D9%8A%D8%B7%D9%8A%20%D8%8C%20%D8%A2%D9%85%D9%86%D8%A9%20%D9%85%D8%AD%D9%85%D8%AF%20%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AE%D8%AA%D8%A7%D8%B1&rft.date=2015-01-11&rft.volume=4&rft.issue=11&rft.spage=89&rft.epage=116&rft.pages=89-116&rft.issn=2226-2717&rft.eissn=2226-3500&rft_id=info:doi/10.12816/0036344&rft_dat=%3Calmanhal%3E100883%3C/almanhal%3E%3Curl%3E%3C/url%3E&disable_directlink=true&sfx.directlink=off&sfx.report_link=0&rft_id=info:oai/&rft_id=info:pmid/&rfr_iscdi=true |