مقارنة المشكلات الاجتماعية والنفسية والسلوكية التي تواجه الطلبةَ ذوي صعوبات التعلم في غرفة صعوبات التعلم والفصل العادي من وجهة نظر أولياء الأمور

يهدف البحث إلى مقارنة المشكلات الاجتماعية والنفسية والسلوكية التي يوجهها الطلبة في غرفة صعوبات التعلم والفصل العادي وذلك من وجهة نظر أولياء أمورهم، والتحقق من درجة اختلاف هذه المشكلات تبعا لمجموعة متغيرات ولى الأمر (نوع ولى الأمر، وعمره، ومستواه التعليمي) ومجموعة متغيرات الأسرة (عدد الأبناء في الأسر...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Jordan Journal of Educational Sciences 2018, Vol.14 (4), p.441-459
Hauptverfasser:	عبدالوهاب، صباح, الشوربجي، سحر أحمد, سالم، ناهد محمد بسيوني
Format:	Artikel
Sprache:	ara
Schlagworte:	أولياء الأمور الطلبة ذوو صعوبات التعلم سلطنة عمان معلمة الفصل العادى معلمة صعوبات التعلم
Online-Zugang:	Volltext
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!