درجة تحقق معايير الاعتماد الدولية "CAEP" في برامج إعداد المعلم بجامعة السلطان قابوس

تهدف الدراسة الحالية إلى الكشف عن درجة تحقق معايير الاعتماد الدولية كيب (CAEP) في برامج إعداد المعلم بكلية التربية في جامعة السلطان قابوس من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس، ولتحقيق هدف الدراسة تم استخدام المنهج الوصفي الممزوج في إعداد استبانة مكونة من 67 مؤشرا اشتملت عليه معايير كيب الخمسة وهي: المحتوى...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Jordan Journal of Educational Sciences 2018, Vol.14 (3), p.283-300
Hauptverfasser:	العاني، وجيهة ثابت, محمد، عزام عبدالنبي أحمد, العبري، خلف
Format:	Artikel
Sprache:	ara
Schlagworte:	التأهيل المهني المعايير التعليمية تأهيل المعلمون جامعة السلطان قابوس معايير الاعتماد الدولية
Online-Zugang:	Volltext
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!