فاعلية استخدام الألعاب الصغيرة الترويحية في تنمية المهارات الحركية لدى الأطفال التوحديين وأثرها على مهاراتهم الوظيفية المرتبطة بأنشطة الحياة اليومية
هدفت الدراسة الحالية إلى تنمية بعض المهارات الحركية الأساسية (المشي باتزان، دقة التمرير، لقف الكرة، دقة التصويب داخل حيز السلة، القفز بكلتا القدمين) ومعرفة أثر ذلك على بعض المهارات الوظيفية المرتبطة بأنشطة الحياة اليومية لدى 10 أطفال ذوي اضطراب توحد منتظمين في مركز تنمية الإنسان (عبور) بمدينة جيزان...
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | Journal of Education 2018, Vol.NA (51), p.11-69 |
|---|---|
| Hauptverfasser: | , |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | ara |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Volltext |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
| container_end_page | 69 |
|---|---|
| container_issue | 51 |
| container_start_page | 11 |
| container_title | Journal of Education |
| container_volume | NA |
| creator | صيام، خالد سعيد النبي إبراهيم حسن عمر، محمد كمال أبو الفتوح أحمد |
| description | هدفت الدراسة الحالية إلى تنمية بعض المهارات الحركية الأساسية (المشي باتزان، دقة التمرير، لقف الكرة، دقة التصويب داخل حيز السلة، القفز بكلتا القدمين) ومعرفة أثر ذلك على بعض المهارات الوظيفية المرتبطة بأنشطة الحياة اليومية لدى 10 أطفال ذوي اضطراب توحد منتظمين في مركز تنمية الإنسان (عبور) بمدينة جيزان بالمملكة العربية السعودية، حيث قام الباحثان بتصميم العديد من الجلسات التدريبية القائمة على الألعاب الصغيرة الترويحية وتم تطبيقها مع الأطفال في فترة بلغت 3 شهور، واستخدم الباحثان المنهج التجريبي (تصميم المجموعتين)، بالإضافة إلى أدوات قياس هي: مقياس ستافورد- بينيه للذكاء، مقياس المستوى الاجتماعي والثقافي والاقتصادي للأسرة السعودية، مقياس المهارات الحركية الأساسية للأطفال ذوي اضطراب التوحد، ومقياس المهارات الوظيفية المرتبطة بأنشطة الحياة اليومية، توصلت النتائج إلى وجود تحسن ذو دلالة إحصائية في مستوي المهارات الحركية الأساسية وكذلك تحسن ذو دلالة إحصائية في مستوى المهارات الوظيفية المرتبطة بأنشطة الحياة اليومية بعد تطبيق البرنامج التدريبي المقترح، وخرجت الدراسة بمجموعة من التوصيات. |
| doi_str_mv | 10.21608/edusohag.2018.4609 |
| format | Article |
| fullrecord | <record><control><sourceid>almandumah_alman</sourceid><recordid>TN_cdi_almandumah_primary_886974</recordid><sourceformat>XML</sourceformat><sourcesystem>PC</sourcesystem><sourcerecordid>886974</sourcerecordid><originalsourceid>FETCH-LOGICAL-a489-8f093a412c6eaad304c43992d06e285f57275ef98f79f30d0405d0a894069b8f3</originalsourceid><addsrcrecordid>eNpNj99OwjAYxafRRIJcemVi9gLDb1vXtZeG-C8h8YZ7U9gmJKAGwoWXREDhNbgAZ5AQNYpP8vVt_NimIU3TnvZ3Tk8N49CGomNzEMdh0O3c1dVN0QFbFBkHuW3kHM_llgRp7xg5mwvfcjiTe0ah02lUwQVgvsf93NaB7uEUV7qvx_hi0vYdY3zDBU71gKTu44Tmii5mqfzEH0KXCUwyxqV-poN54tc9PTYx1kM9yPIoeKCfyL6kGaeeOXkeU76PCz3K3sGvdRfdz4L1M4ELPaYxNElM8JV8FGUmdUfmZrB-yuoS-E2O3sbzRMQ4w6_1wYy-M8SPVCRdCJz-oWP6SlJ839iNVLMTFrI1b1TOTiulC6t8dX5ZOilbiglpiQikq5jt1HioVOACqzFXSicAHjrCizzf8b0wkiLyZeRCAAy8AJSQDLisisjNG0dprGq21G1dNa_v242Waj9c27YEJgkwN4Cg21L1f0QILn3m_gL0C_ww</addsrcrecordid><sourcetype>Publisher</sourcetype><iscdi>true</iscdi><recordtype>article</recordtype></control><display><type>article</type><title>فاعلية استخدام الألعاب الصغيرة الترويحية في تنمية المهارات الحركية لدى الأطفال التوحديين وأثرها على مهاراتهم الوظيفية المرتبطة بأنشطة الحياة اليومية</title><source>Education Source</source><creator>صيام، خالد سعيد النبي إبراهيم حسن ; عمر، محمد كمال أبو الفتوح أحمد</creator><creatorcontrib>صيام، خالد سعيد النبي إبراهيم حسن ; عمر، محمد كمال أبو الفتوح أحمد</creatorcontrib><description>هدفت الدراسة الحالية إلى تنمية بعض المهارات الحركية الأساسية (المشي باتزان، دقة التمرير، لقف الكرة، دقة التصويب داخل حيز السلة، القفز بكلتا القدمين) ومعرفة أثر ذلك على بعض المهارات الوظيفية المرتبطة بأنشطة الحياة اليومية لدى 10 أطفال ذوي اضطراب توحد منتظمين في مركز تنمية الإنسان (عبور) بمدينة جيزان بالمملكة العربية السعودية، حيث قام الباحثان بتصميم العديد من الجلسات التدريبية القائمة على الألعاب الصغيرة الترويحية وتم تطبيقها مع الأطفال في فترة بلغت 3 شهور، واستخدم الباحثان المنهج التجريبي (تصميم المجموعتين)، بالإضافة إلى أدوات قياس هي: مقياس ستافورد- بينيه للذكاء، مقياس المستوى الاجتماعي والثقافي والاقتصادي للأسرة السعودية، مقياس المهارات الحركية الأساسية للأطفال ذوي اضطراب التوحد، ومقياس المهارات الوظيفية المرتبطة بأنشطة الحياة اليومية، توصلت النتائج إلى وجود تحسن ذو دلالة إحصائية في مستوي المهارات الحركية الأساسية وكذلك تحسن ذو دلالة إحصائية في مستوى المهارات الوظيفية المرتبطة بأنشطة الحياة اليومية بعد تطبيق البرنامج التدريبي المقترح، وخرجت الدراسة بمجموعة من التوصيات.</description><identifier>ISSN: 1687-2649</identifier><identifier>EISSN: 2536-9091</identifier><identifier>DOI: 10.21608/edusohag.2018.4609</identifier><language>ara</language><publisher>جامعة سوهاج - كلية التربية</publisher><subject>BASIC EDUCATION ; DISABLED CHILDREN ; EDUCATIONAL PSYCHOLOGY ; PLAY (TEACHING) ; PSYCHOLOGICAL HEALTH ; SAUDI ARABIA ; SKILLS DEVELOPMENT ; SPECIAL EDUCATION ; الأطفال التوحديون ; الأطفال المعوقون ; الألعاب الترويحية ; التربية الأساسية ; التربية الخاصة ; السعودية ; الصحة النفسية ; اللعب (تدريس) ; المهارات الوظيفية ; تنمية المهارات ; تنمية المهارات الحركية ; علم النفس التربوي ; علم نفس الطفل</subject><ispartof>Journal of Education, 2018, Vol.NA (51), p.11-69</ispartof><lds50>peer_reviewed</lds50><woscitedreferencessubscribed>false</woscitedreferencessubscribed></display><links><openurl>$$Topenurl_article</openurl><openurlfulltext>$$Topenurlfull_article</openurlfulltext><thumbnail>$$Uhttps://static.almanhal.com/covers/titl/119049/cover-lg.jpg</thumbnail><link.rule.ids>314,776,780,4010,27900,27901,27902</link.rule.ids></links><search><creatorcontrib>صيام، خالد سعيد النبي إبراهيم حسن</creatorcontrib><creatorcontrib>عمر، محمد كمال أبو الفتوح أحمد</creatorcontrib><title>فاعلية استخدام الألعاب الصغيرة الترويحية في تنمية المهارات الحركية لدى الأطفال التوحديين وأثرها على مهاراتهم الوظيفية المرتبطة بأنشطة الحياة اليومية</title><title>Journal of Education</title><addtitle>المجلة التربوية</addtitle><description>هدفت الدراسة الحالية إلى تنمية بعض المهارات الحركية الأساسية (المشي باتزان، دقة التمرير، لقف الكرة، دقة التصويب داخل حيز السلة، القفز بكلتا القدمين) ومعرفة أثر ذلك على بعض المهارات الوظيفية المرتبطة بأنشطة الحياة اليومية لدى 10 أطفال ذوي اضطراب توحد منتظمين في مركز تنمية الإنسان (عبور) بمدينة جيزان بالمملكة العربية السعودية، حيث قام الباحثان بتصميم العديد من الجلسات التدريبية القائمة على الألعاب الصغيرة الترويحية وتم تطبيقها مع الأطفال في فترة بلغت 3 شهور، واستخدم الباحثان المنهج التجريبي (تصميم المجموعتين)، بالإضافة إلى أدوات قياس هي: مقياس ستافورد- بينيه للذكاء، مقياس المستوى الاجتماعي والثقافي والاقتصادي للأسرة السعودية، مقياس المهارات الحركية الأساسية للأطفال ذوي اضطراب التوحد، ومقياس المهارات الوظيفية المرتبطة بأنشطة الحياة اليومية، توصلت النتائج إلى وجود تحسن ذو دلالة إحصائية في مستوي المهارات الحركية الأساسية وكذلك تحسن ذو دلالة إحصائية في مستوى المهارات الوظيفية المرتبطة بأنشطة الحياة اليومية بعد تطبيق البرنامج التدريبي المقترح، وخرجت الدراسة بمجموعة من التوصيات.</description><subject>BASIC EDUCATION</subject><subject>DISABLED CHILDREN</subject><subject>EDUCATIONAL PSYCHOLOGY</subject><subject>PLAY (TEACHING)</subject><subject>PSYCHOLOGICAL HEALTH</subject><subject>SAUDI ARABIA</subject><subject>SKILLS DEVELOPMENT</subject><subject>SPECIAL EDUCATION</subject><subject>الأطفال التوحديون</subject><subject>الأطفال المعوقون</subject><subject>الألعاب الترويحية</subject><subject>التربية الأساسية</subject><subject>التربية الخاصة</subject><subject>السعودية</subject><subject>الصحة النفسية</subject><subject>اللعب (تدريس)</subject><subject>المهارات الوظيفية</subject><subject>تنمية المهارات</subject><subject>تنمية المهارات الحركية</subject><subject>علم النفس التربوي</subject><subject>علم نفس الطفل</subject><issn>1687-2649</issn><issn>2536-9091</issn><fulltext>true</fulltext><rsrctype>article</rsrctype><creationdate>2018</creationdate><recordtype>article</recordtype><recordid>eNpNj99OwjAYxafRRIJcemVi9gLDb1vXtZeG-C8h8YZ7U9gmJKAGwoWXREDhNbgAZ5AQNYpP8vVt_NimIU3TnvZ3Tk8N49CGomNzEMdh0O3c1dVN0QFbFBkHuW3kHM_llgRp7xg5mwvfcjiTe0ah02lUwQVgvsf93NaB7uEUV7qvx_hi0vYdY3zDBU71gKTu44Tmii5mqfzEH0KXCUwyxqV-poN54tc9PTYx1kM9yPIoeKCfyL6kGaeeOXkeU76PCz3K3sGvdRfdz4L1M4ELPaYxNElM8JV8FGUmdUfmZrB-yuoS-E2O3sbzRMQ4w6_1wYy-M8SPVCRdCJz-oWP6SlJ839iNVLMTFrI1b1TOTiulC6t8dX5ZOilbiglpiQikq5jt1HioVOACqzFXSicAHjrCizzf8b0wkiLyZeRCAAy8AJSQDLisisjNG0dprGq21G1dNa_v242Waj9c27YEJgkwN4Cg21L1f0QILn3m_gL0C_ww</recordid><startdate>2018</startdate><enddate>2018</enddate><creator>صيام، خالد سعيد النبي إبراهيم حسن</creator><creator>عمر، محمد كمال أبو الفتوح أحمد</creator><general>جامعة سوهاج - كلية التربية</general><general>Faculty of Education - Sohag University</general><scope>HDQHO</scope><scope>~6Z</scope></search><sort><creationdate>2018</creationdate><title>فاعلية استخدام الألعاب الصغيرة الترويحية في تنمية المهارات الحركية لدى الأطفال التوحديين وأثرها على مهاراتهم الوظيفية المرتبطة بأنشطة الحياة اليومية</title><author>صيام، خالد سعيد النبي إبراهيم حسن ; عمر، محمد كمال أبو الفتوح أحمد</author></sort><facets><frbrtype>5</frbrtype><frbrgroupid>cdi_FETCH-LOGICAL-a489-8f093a412c6eaad304c43992d06e285f57275ef98f79f30d0405d0a894069b8f3</frbrgroupid><rsrctype>articles</rsrctype><prefilter>articles</prefilter><language>ara</language><creationdate>2018</creationdate><topic>BASIC EDUCATION</topic><topic>DISABLED CHILDREN</topic><topic>EDUCATIONAL PSYCHOLOGY</topic><topic>PLAY (TEACHING)</topic><topic>PSYCHOLOGICAL HEALTH</topic><topic>SAUDI ARABIA</topic><topic>SKILLS DEVELOPMENT</topic><topic>SPECIAL EDUCATION</topic><topic>الأطفال التوحديون</topic><topic>الأطفال المعوقون</topic><topic>الألعاب الترويحية</topic><topic>التربية الأساسية</topic><topic>التربية الخاصة</topic><topic>السعودية</topic><topic>الصحة النفسية</topic><topic>اللعب (تدريس)</topic><topic>المهارات الوظيفية</topic><topic>تنمية المهارات</topic><topic>تنمية المهارات الحركية</topic><topic>علم النفس التربوي</topic><topic>علم نفس الطفل</topic><toplevel>peer_reviewed</toplevel><toplevel>online_resources</toplevel><creatorcontrib>صيام، خالد سعيد النبي إبراهيم حسن</creatorcontrib><creatorcontrib>عمر، محمد كمال أبو الفتوح أحمد</creatorcontrib><collection>EduSearch Arabic Database (Full Text Only- for Discovery)</collection><collection>Al Manhal All Journals Collection</collection><jtitle>Journal of Education</jtitle></facets><delivery><delcategory>Remote Search Resource</delcategory><fulltext>fulltext</fulltext></delivery><addata><au>صيام، خالد سعيد النبي إبراهيم حسن</au><au>عمر، محمد كمال أبو الفتوح أحمد</au><format>journal</format><genre>article</genre><ristype>JOUR</ristype><atitle>فاعلية استخدام الألعاب الصغيرة الترويحية في تنمية المهارات الحركية لدى الأطفال التوحديين وأثرها على مهاراتهم الوظيفية المرتبطة بأنشطة الحياة اليومية</atitle><jtitle>Journal of Education</jtitle><addtitle>المجلة التربوية</addtitle><date>2018</date><risdate>2018</risdate><volume>NA</volume><issue>51</issue><spage>11</spage><epage>69</epage><pages>11-69</pages><issn>1687-2649</issn><eissn>2536-9091</eissn><abstract>هدفت الدراسة الحالية إلى تنمية بعض المهارات الحركية الأساسية (المشي باتزان، دقة التمرير، لقف الكرة، دقة التصويب داخل حيز السلة، القفز بكلتا القدمين) ومعرفة أثر ذلك على بعض المهارات الوظيفية المرتبطة بأنشطة الحياة اليومية لدى 10 أطفال ذوي اضطراب توحد منتظمين في مركز تنمية الإنسان (عبور) بمدينة جيزان بالمملكة العربية السعودية، حيث قام الباحثان بتصميم العديد من الجلسات التدريبية القائمة على الألعاب الصغيرة الترويحية وتم تطبيقها مع الأطفال في فترة بلغت 3 شهور، واستخدم الباحثان المنهج التجريبي (تصميم المجموعتين)، بالإضافة إلى أدوات قياس هي: مقياس ستافورد- بينيه للذكاء، مقياس المستوى الاجتماعي والثقافي والاقتصادي للأسرة السعودية، مقياس المهارات الحركية الأساسية للأطفال ذوي اضطراب التوحد، ومقياس المهارات الوظيفية المرتبطة بأنشطة الحياة اليومية، توصلت النتائج إلى وجود تحسن ذو دلالة إحصائية في مستوي المهارات الحركية الأساسية وكذلك تحسن ذو دلالة إحصائية في مستوى المهارات الوظيفية المرتبطة بأنشطة الحياة اليومية بعد تطبيق البرنامج التدريبي المقترح، وخرجت الدراسة بمجموعة من التوصيات.</abstract><pub>جامعة سوهاج - كلية التربية</pub><doi>10.21608/edusohag.2018.4609</doi><tpages>59</tpages></addata></record> |
| fulltext | fulltext |
| identifier | ISSN: 1687-2649 |
| ispartof | Journal of Education, 2018, Vol.NA (51), p.11-69 |
| issn | 1687-2649 2536-9091 |
| language | ara |
| recordid | cdi_almandumah_primary_886974 |
| source | Education Source |
| subjects | BASIC EDUCATION DISABLED CHILDREN EDUCATIONAL PSYCHOLOGY PLAY (TEACHING) PSYCHOLOGICAL HEALTH SAUDI ARABIA SKILLS DEVELOPMENT SPECIAL EDUCATION الأطفال التوحديون الأطفال المعوقون الألعاب الترويحية التربية الأساسية التربية الخاصة السعودية الصحة النفسية اللعب (تدريس) المهارات الوظيفية تنمية المهارات تنمية المهارات الحركية علم النفس التربوي علم نفس الطفل |
| title | فاعلية استخدام الألعاب الصغيرة الترويحية في تنمية المهارات الحركية لدى الأطفال التوحديين وأثرها على مهاراتهم الوظيفية المرتبطة بأنشطة الحياة اليومية |
| url | https://sfx.bib-bvb.de/sfx_tum?ctx_ver=Z39.88-2004&ctx_enc=info:ofi/enc:UTF-8&ctx_tim=2025-02-11T16%3A28%3A20IST&url_ver=Z39.88-2004&url_ctx_fmt=infofi/fmt:kev:mtx:ctx&rfr_id=info:sid/primo.exlibrisgroup.com:primo3-Article-almandumah_alman&rft_val_fmt=info:ofi/fmt:kev:mtx:journal&rft.genre=article&rft.atitle=%D9%81%D8%A7%D8%B9%D9%84%D9%8A%D8%A9%20%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D8%AE%D8%AF%D8%A7%D9%85%20%D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%84%D8%B9%D8%A7%D8%A8%20%D8%A7%D9%84%D8%B5%D8%BA%D9%8A%D8%B1%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D9%88%D9%8A%D8%AD%D9%8A%D8%A9%20%D9%81%D9%8A%20%D8%AA%D9%86%D9%85%D9%8A%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%87%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA%20%D8%A7%D9%84%D8%AD%D8%B1%D9%83%D9%8A%D8%A9%20%D9%84%D8%AF%D9%89%20%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%B7%D9%81%D8%A7%D9%84%20%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%88%D8%AD%D8%AF%D9%8A%D9%8A%D9%86%20%D9%88%D8%A3%D8%AB%D8%B1%D9%87%D8%A7%20%D8%B9%D9%84%D9%89%20%D9%85%D9%87%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA%D9%87%D9%85%20%D8%A7%D9%84%D9%88%D8%B8%D9%8A%D9%81%D9%8A%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B1%D8%AA%D8%A8%D8%B7%D8%A9%20%D8%A8%D8%A3%D9%86%D8%B4%D8%B7%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D8%AD%D9%8A%D8%A7%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D9%8A%D9%88%D9%85%D9%8A%D8%A9&rft.jtitle=Journal%20of%20Education&rft.au=%D8%B5%D9%8A%D8%A7%D9%85%D8%8C%20%D8%AE%D8%A7%D9%84%D8%AF%20%D8%B3%D8%B9%D9%8A%D8%AF%20%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%A8%D9%8A%20%D8%A5%D8%A8%D8%B1%D8%A7%D9%87%D9%8A%D9%85%20%D8%AD%D8%B3%D9%86&rft.date=2018&rft.volume=NA&rft.issue=51&rft.spage=11&rft.epage=69&rft.pages=11-69&rft.issn=1687-2649&rft.eissn=2536-9091&rft_id=info:doi/10.21608/edusohag.2018.4609&rft_dat=%3Calmandumah_alman%3E886974%3C/almandumah_alman%3E%3Curl%3E%3C/url%3E&disable_directlink=true&sfx.directlink=off&sfx.report_link=0&rft_id=info:oai/&rft_id=info:pmid/&rfr_iscdi=true |