فعالية برنامج إرشادي معرفي سلوكي للحد من بعض اضطرابات النطق لدى الأطفال المتأخرين لغويا
تهدف الدراسة الحالية إلى إعداد برنامج تدريبي يعتمد على فنية النمذجة وذلك لتعديل اضطرابات النطق لدى الأطفال المضطربين لغوياً ، وتكونت العينة من ( 20 ) طفل وطفلة من الأطفال المترددين على عيادة تبارك لطب الأطفال بمحافظة بورسعيد ، في مرحلة عمرية ( 5 - 6 ) سنوات ، وقسمت العينة إلى مجموعتين تجريبية و ضابط...
Gespeichert in:
Veröffentlicht in: | Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ - Ǧamiʿaẗ Būr Saʿīd 2015 (18), p.284-293 |
---|---|
Hauptverfasser: | , , |
Format: | Artikel |
Sprache: | ara |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Volltext |
Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Schreiben Sie den ersten Kommentar!