أنشطة التوكاتسو القائمة على المناقشات التوجيهية واستراتيجيات مساعدات التذكر ببيئة تعلم معكوسة وأثرها في تنمية مهارات حل المشكلات والتفكير الإبداعي وإدارة الذات لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بالمدارس المصرية اليابانية

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:المجلة الدولية للتعليم الإلکتروني 2024, Vol.12 (3), p.141-355
Hauptverfasser: النجار، محمد السيد, علي، أحمد عبده عبدالباقي
Format: Artikel
Sprache:ara
Schlagworte:
Online-Zugang:Volltext
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!