أثر نمطي المناقشة الإلكترونية "الموجهة - الحرة" بالفيديو التفاعلي المصغر في تنمية مهارات تصميم ومعالجة الصور الرقمية لدى التلاميذ المعاقين سمعيا
هدف البحث إلى تحديد أثر نمطي المناقشة الإلكترونية كمتغير تعليمي في الفيديو التفاعلي المصغر، وأثره على التحصيل المعرفي والأداء العملي لمهارات تصميم ومعالجة الصور الرقمية لدى التلاميذ المعاقين سمعيا، وقد تم إجراء التجربة على عينة مكونة من (٦٠) تلميذا من التلاميذ المعاقين سمعيا (بالصف الأول الإعدادي بم...
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | مجلة دراسات و بحوث التربیة النوعیة 2024, Vol.10 (1), p.185-240 |
|---|---|
| Hauptverfasser: | , , , |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | ara |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Volltext |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Schreiben Sie den ersten Kommentar!